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“未見其人，先聞其聲”主要是依據(jù)聲音特征的(    )

A．響度。         B．音調(diào)。          C．頻率。        D．音色

首先測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家是(    )

A．托里拆利。     B．阿基米德。      C．奧斯特。      D．牛頓

我國(guó)照明電路電壓值是(    )

A．1.5伏。       B．6伏。          C．110伏。       D．220伏

某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，他們的研究過(guò)程如下：

(1)猜想：他們分別在粗細(xì)不同、兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，并在管內(nèi)注入不同液體，觀察到橡皮薄膜分別向下凸出，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖16所示：

根據(jù)圖16(a)和(b)，小明猜想：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量 　　　　(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

根據(jù)圖16 　　　　　，小紅猜想：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān)。

根據(jù)圖16(c)和(d)，小華猜想：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與 　　　　有關(guān)。

(2)探究：該小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，將玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液體的燒杯中，然后改變管內(nèi)外液體的種類和深度，使橡皮薄膜分別向上凹進(jìn)、保持平整或向下凸出，如圖17(a)、(b)、(c)所示。他們將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下表中。

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3可驗(yàn)證 　　　 的猜想是正確的(選填“小明”、“小紅”或“小華”)，而且可以得出：當(dāng)液體的密度相同時(shí)，深度越深，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 　　　　可驗(yàn)證小紅的猜想是正確的，而且可以得出：當(dāng)液體的深度相同時(shí)， 　　　 。

③進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4或7可歸納得出的結(jié)論是 　　　 。

在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)所用電源電壓不變，小燈標(biāo)有“2.5V” 字樣。她正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安。然后她將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到中點(diǎn)位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈正常發(fā)光。接著她將滑片移動(dòng)到另一端，發(fā)現(xiàn)小燈閃亮一下熄滅了，此時(shí)電流表的示數(shù)為       安，而電壓表的示數(shù)如圖15(a)所示。于是她更換電壓表量程，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖15(b)所示，則電源電壓為         伏，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為        歐，小燈的額定功率為      瓦。

在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)觀察到杠桿靜止在如圖14所示位置，此時(shí)杠桿處于        ，狀態(tài)(選填“平衡”或“不平衡”)。為了使杠桿在水平位置平衡，她應(yīng)將平衡螺母向        調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)。杠桿在水平位置平衡后，小紅在杠桿上分別施加動(dòng)力、阻力，并使杠桿在水平位置重新平衡，同時(shí)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。小紅分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。請(qǐng)判斷，小紅分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的過(guò)程是         的(選填“合理”或“不合理”)。

圖13(a)所示的實(shí)驗(yàn)儀器稱為       ，此時(shí)它的示數(shù)為       牛。在圖13(b)中，凸透鏡的焦距為10厘米，光屏上所成清晰的像應(yīng)是倒立        的實(shí)像(選填“縮小”、“等大”或“放大”)。保持透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭向左移動(dòng)時(shí)，應(yīng)將光屏向        移動(dòng)才能再次得到清晰的像(選填“左”或“右”)。

2、在圖12所示的電路中，電源電壓不變，R₁與R₂為兩個(gè)阻值不等的電阻，已知R₁的阻值為10歐。閉合電鍵S后，電流表的示數(shù)為0.12安。

(1)求電阻R₁兩端的電壓U₁。

(2)通電10秒，電流通過(guò)R_l做的功W₁。

(3)根據(jù)現(xiàn)有條件，小華同學(xué)認(rèn)為不可能求出R₂的值。但小明同學(xué)認(rèn)為如果R₂與R₁滿足一定的關(guān)系，就能求出R₂的值。小明同學(xué)為了尋找二者間的關(guān)系，又增加了R₁、R₂各一個(gè)（即有兩個(gè)R₁、兩個(gè)R₂共四個(gè)電阻），他重新連接電路，把其中兩個(gè)電阻按不同方式接入電路AB間進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并經(jīng)過(guò)一定的運(yùn)算求出了電阻R₂的數(shù)值。

①電阻R₂的值可能為_______歐、_______歐。(要求：至少寫出兩個(gè)R₂的值：寫出具體數(shù)值，不能用符號(hào)表示。)

②在上述操作過(guò)程中，需要觀察_______，寫出主要運(yùn)算過(guò)程。

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