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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

高度相同的實心鐵圓柱體A、正方體B和長方體C,如圖放在水平桌面上。已知正方體鐵塊最重,長方體鐵塊底面積最小。針對“這三鐵塊對桌面的壓強哪一塊最大”的問題,同學(xué)們提出了以下三種猜想:

  猜想一:正方體鐵塊最重,所以它對桌面的壓強最大;

  猜想--:長方體鐵塊的底面積最小,所以它對桌面的壓強最大;

  猜想三:三鐵塊高度相同;所以三鐵塊對桌面的壓強一樣大。

(1)以圖中的長方體C為研究對象,推導(dǎo)它對桌面的壓強大小的表達(dá)式(已知鐵的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S)。根據(jù)表達(dá)式判斷上述哪一個猜想是正確的。

(2)利用細(xì)砂等簡易器材,設(shè)計一個實驗粗略驗證這種猜想的正確性。(簡要寫出實驗步驟及判斷方法)。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答后面的問題:

草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)

圖(甲)是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖,犬鼠的洞穴有兩個出口,一個是平的,而另一個則是隆起的土堆,生物學(xué)家不是很清楚其中的原因,他們猜想:草原犬鼠把其中的一個的洞口堆成土包狀,是為了建一處視野開闊的了望臺,但是如果這一假設(shè)成立的話,它又為什么不在兩個洞口都堆上土包呢?那樣不是有兩個了望臺了嗎?實際上兩個洞口形狀不同,決定了洞穴中空氣中流動方向。吹過平坦表面的風(fēng)運動速度小,壓強大;吹過隆起表面的風(fēng)流速大,壓強小。因此,地面上的風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴,給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

請回答下列問題:

(1)在圖甲上標(biāo)出洞穴中的空氣流動的方向;

(2)試著運用上文提到的物理知識說明,乘客為什么必須站在安全線以外的位置候車?

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科目: 來源: 題型:

我國探月工程計劃之一是向月球發(fā)射月球車(如圖所示)。

(1)發(fā)射月球車的火箭在穿越大氣層時速度越來越快,那么,火箭受到的推力與自身重力    (選填“相等”或“不相等”)。

  (2)地月之間的距離約為3.9×105km。月球車到達(dá)月球后,如果行動指令從地球發(fā)出,到達(dá)月球車至少需要     秒(指令傳播速度為3×l05km/s)。這樣月球車的行動就不連貫了。因此我國研制的是智能型月球車,具備獨立行動能力。

(3)月球車的車輪凹凸不平,目的是為了    (選填“增大”或“減小”)摩擦力。

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為0.27kg的蘋果漂浮在水中時,約有的體積位于水面之上,如圖所示。請解答:

(1)蘋果受到的浮力大小?

(2)蘋果的密度?

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科目: 來源: 題型:

圖示的電動升降臺機械效率是50%,升降臺用60s把300kg的重物勻速提升10 m。求這過程中:

  (1)升降臺對重物做的功?

  (2)升降臺對重物做功的功率?

  (3)升降臺電動機做的總功?

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科目: 來源: 題型:

在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時,小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時,箱子越重,推起來越費力,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想;小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時,地面越粗糙,推起來越費力,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想。下圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖。

①小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按     兩圖進(jìn)行。

②若小華選用正確的實驗裝置進(jìn)行實驗得到下表所記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)數(shù)據(jù)在答卷所給坐標(biāo)中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關(guān)系圖象。

N/N

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

f/N

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

③根據(jù)圖像可以得出f與N的關(guān)系是:       。

④小華和小輝同學(xué)在實驗中都應(yīng)使小車做        運動。

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科目: 來源: 題型:

在“使用托盤天平和量筒測量小石塊密度”的實驗中:

(1)把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時應(yīng)該把平衡螺母向       (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使天平平衡;

(2)天平平衡后,把小石塊放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),接下來正確的操作步驟是                                        ,直到天平再次平衡,此時測出小石塊質(zhì)量為52g;

(3)用細(xì)線拴好小石塊,放人盛有適量水的量筒中,結(jié)果如圖所示。該小石塊的密度為              kg/m3。

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科目: 來源: 題型:

將圖中三種測量儀器的測量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在答卷的表格中。

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科目: 來源: 題型:

在下面圖(a)、(b)、(c)所示的三個情景中, 其中圖         主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變[選填“(a)”、或“(b)”];圖    主要表示力能使物體發(fā)生形變;而圖(c)則表示力的作用效果還與力的      有關(guān)。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,小明從滑梯上自由加速下滑時,感到臀部灼熱,在此過程中發(fā)生了能的轉(zhuǎn)化。其中,動能      ,重力勢能      ,機械能      。(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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同步練習(xí)冊答案