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科目: 來源: 題型:

現有電源一個(電壓不變),電壓表、電流表、定值電阻和開關各一個導線若干,兩小燈炮L1(額定電壓為1.2伏)和L2(額定電壓為6伏)。現在利用這些儀器組成電路:若組成如圖甲電路,電壓表讀數為5.4伏,L1實際功率為其額定功率的1/4,若組成如圖乙電路,L2兩端電壓為3伏,若組成如圖丙電路,電流表讀數為0.6安。忽略燈泡的電阻隨溫度的變化,求L2的額定功率。

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科目: 來源: 題型:

科技小組的同學們準備對市場上一批標有“PZ220V-100W”的燈泡進行一項質量檢測。他們測出燈泡在不同電壓下的實際電流值(見下表)。實驗操作可靠、數據無誤。

請你回答:

(1)試通過計算說明這種燈泡在標稱電壓下工作時,其消耗的功率是否等于額定功率。

(2)假如生產這種燈泡的鎢絲的粗細是一定的.為使其在標稱電壓下工作時消耗的功率等于額定功率,其長度為一確定的數值l0,實際上這個燈泡鎢絲的長度比 l0長了還是短了?為什么?

(3)如果要使這種燈泡達到額定功率,加在燈泡L的實際電壓應為多大?

提示:可用作圖象的方法解答。在圖10的坐標紙上作出相關圖象、根據圖象求得結果。

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科目: 來源: 題型:

圖8為一種摩托車轉向燈的電路原理圖。其中“RJ開關”為由繼電器控制的開關,可以使電路間歇地通斷,D為指示燈。當S撥至1位置時,RD1、RD2前后兩個右轉向燈發(fā)光,向外界發(fā)出右轉信號,同時D燈閃亮,向駕駛員顯示轉向燈正常工作。左轉時道理與右轉一樣。若四只轉向燈都用“6V、10W”的燈泡,D用“6V、1.5W”的燈泡,電源兩端電壓為6V。試通過計算說明,為什么把S撥至1、2的任何位置時D燈都會發(fā)光,而左、右轉向燈不同時發(fā)光?

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科目: 來源: 題型:

右圖所示的電路中,A、B、C分別表示電流表或電壓表,它們的示數以安或伏為單位。當開關S閉合后,A、B、C三表示數分別為1、3、2時,燈L1、L2正好均正常發(fā)光。已知燈L1、L2的額定功率之比為3∶1,則可以判斷

A.A、B、C均為電流表

B.A、B、C均為電壓表

C.C為電壓表,A、B均為電流表

D.C為電流表,A、B均為電壓表

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有兩個小燈泡,只標有額定電壓,都是6.3伏。串聯起來接到電源上,亮度不同。在回答哪個燈泡的額定功率比較大時,要用到以下6句話:(1)較亮的燈泡電阻較大;(2)從關系式P=I2R可以知道;(3)串聯時流過兩個燈泡的電流相同;(4)從關系式P=U2/R可以知道;(5)在相同的電壓下工作時,燈泡的電功率跟它的電阻成反比;(6)所以,串聯時較暗燈泡的額定功率大。按照下列哪個順序排列這6句話,可以把問題講得最清楚(      )

A、(2)(1)(3)(4)(5)(6)

B、(2)(3)(1)(4)(5)(6)

C、(4)(5)(2)(1)(3)(6)

D、(3)(2)(1)(4)(5)(6)

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A、B兩燈和變阻器如圖所示連接,電源電壓保持不變。當滑動變阻器的滑片P向右滑動時,A、B兩燈的發(fā)光亮度將會(       )

A、A燈變暗,B燈變亮

B、A燈變亮,B燈變暗

C、A、B兩燈都變亮

D、A、B兩燈都變暗

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,甲燈為“6V,6W”,乙燈為“6V,4W”,用一個輸出電壓恒為12伏的電源對兩燈供電,要使這兩個燈能同時正常發(fā)光,則應選擇電路:(    )

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標有“220V,40W”和“220V,60W”的兩只燈泡L1、L2、串聯在電路中時,兩燈泡均發(fā)光,實際消耗的功率分別為W1和W2,則:    (    )

A.W1>W2         B.W1=W2       C.W1<W2          D.無法確定

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科目: 來源: 題型:

小明做實驗時把甲乙兩只燈泡串聯后通過開關接在電源上。閉合開關后,甲燈發(fā)光,乙燈不發(fā)光,乙燈不發(fā)光的原因是(    )

A.它的電阻大小。   C.流過乙燈的電流比甲燈小。

B.它的電阻太大。   D.乙燈燈絲斷了。

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科目: 來源: 題型:

在一次實驗中,某同學發(fā)現桌上的兩只小燈泡銘牌模糊,仔細觀察發(fā)現L1上標有“3V?W”,L2上標有“?V lW”。為得到銘牌上缺失的數據,他將兩燈以某種方式連接到電壓為UA的電源上,此時兩燈均正常發(fā)光;然后將它們以另一種方式連接到電壓為UB的電源上時,如正常發(fā)光,Ll的實際功率為額定功率的4/9。假設Ll的阻值大于L2的阻值并保持不變,求Ll的額定功率和L2的額定電壓分別是多少?

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