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(10·十堰)如圖2所示的電路中,電源的電壓恒定不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過程中

A.電流表示數(shù)變大,燈變暗

B.電流表示數(shù)變小,燈變亮

C.電壓表示數(shù)不變,燈變暗

D.電壓表示數(shù)不變,燈變亮

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(10·十堰)下列有關(guān)壓強(qiáng)和浮力的說法正確的是

A.抽水機(jī)是利用大氣壓工作的

B.無論是在十堰還是在西藏,做托里拆得實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是一樣的

C.設(shè)想地球的引力減小一半,漂浮在水面上的船排開水的體積也減小一半

D.浸沒在水中的物體,處在水中的位置越深,受到的浮力越大

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(10·十堰)一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升,如圖1所示,則關(guān)于人的受力分析的下列敘述正確的是

A.人受到重力,豎直向上的彈力以及水平向右的摩擦力

B.人受到重力,豎直向上的彈力以及水平向左的摩擦力

C.人受到重力,豎直向上的彈力

D.人受到重力,豎直向上的彈力,電梯對(duì)人斜向上與速度方向一致的推力

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科目: 來源: 題型:

(10·十堰)下列有關(guān)電學(xué)的初步知識(shí)中,正確的是

A.三線插座中兩條線接火線,一條接零線

B.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的

C.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

D.各種金屬中銅的導(dǎo)電性能最好

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(10·十堰)經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)言,新一輪科技革命領(lǐng)域?qū)⑹悄茉、環(huán)境和信息,下列說法正確的是

A.煤、石油、天然氣是不可再生能源

B.光是清潔衛(wèi)生的,城市建設(shè)可隨意使用玻璃幕墻

C.光纖通信和電話機(jī)通信原理是完全一樣的

D.衛(wèi)星通信是利用中波傳遞信息的

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科目: 來源: 題型:

(10·桂林)2010年上海世博會(huì)通過大面積推廣應(yīng)用太陽能等以低能耗、低污染、低排放為特點(diǎn)的綠色環(huán)保技術(shù),來體現(xiàn)“城市,讓生活更美好”的主題。

如圖21所示的太陽能熱水器,它的水箱容量為120L,熱水器上的集熱器對(duì)太陽能的利用效率為40%,在與陽光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率約為P=1400W。如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃,需要陽光照射5h,那么:

  (1)一箱水需要吸收的熱量是多少?

  (2)熱水器上集熱器的面積至少要多大?

    。鬯谋葻崛菔牵4.2×103J/(kg·℃)]

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(10·桂林)小華家買了一個(gè)家用電吹風(fēng),如圖20甲所示。其簡(jiǎn)化電路如圖20乙所示,主要技術(shù)參數(shù)如右表。

 


請(qǐng)解答如下問題:

(1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),正常工作5min消耗的電能是多少?

(2)當(dāng)選擇開關(guān)旋至何處時(shí),電吹風(fēng)正常工作的功率最大?此時(shí)電路中的總電流是多大?

(3)當(dāng)電路供電電壓為200V時(shí),電吹風(fēng)電熱絲的實(shí)際電功率為多大?

      (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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(10·桂林)如圖19所示,是小明的實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

(1)請(qǐng)指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處:

               ;

               。

(2)他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)兩

電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時(shí)變化,但兩電表的示數(shù)總是比較小,燈泡的亮

度也較弱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:              

(3)電路正常后,他們分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如下:

 


①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為      ;

②通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡的電阻是    (填寫“不變”或“變化”)的,其原因是:                  。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小明提出了一個(gè)探究設(shè)想:可以利用圖19中的實(shí)驗(yàn)器材來探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”。

①請(qǐng)幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,將電路圖畫在虛線框中;

②在實(shí)驗(yàn)探究過程中,滑動(dòng)變阻器不但可以改變電路中的電流,它還是電路中的一個(gè)      ,但在移動(dòng)滑片時(shí)一定要注意           

 


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科目: 來源: 題型:

(10·桂林)小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡焦距為15cm。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖18所示時(shí),在光屏上可得一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是        (選填“倒立”或“正立”)、       (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。生活中常用的           就是利用這個(gè)原理制成的。

(2)若固定蠟燭和光屏不動(dòng),向    (選填“右”或“左”)移動(dòng)凸透鏡到另一位置,還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則此時(shí)所成的像是       (選填“倒立”或“正立”)、       (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。

 

 

 

 

 

 

 

 

          

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科目: 來源: 題型:

(10·桂林)為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量。某次的操作如下:

(1)用天平測(cè)量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位

置如圖16甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m       g。

(2)用量筒測(cè)量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖

16乙所示,則該液體的體積V       mL。盡管體積測(cè)量方法正確,但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要        (選填“偏大”或“偏小”)。

(3)他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“mV”圖像,如圖17所示。由圖像可知該液體的密度為      g/cm3;通過查表對(duì)照知該液體            

 


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