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如圖所示電路中,電源電壓為16V,小燈泡L上雖標有規(guī)格,但除了“12V”字樣以外其余均看不清楚。開關S閉合后,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,使小燈泡恰能正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.8A,假設小燈泡的電阻保持不變,求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻值。
(2)再調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,當電流表的示數(shù)為0.6A時,小燈泡的電功率是多少?
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如圖12所示,電阻R2=5Ω,電源電壓保持4V不變,當開關S閉合時,電壓表的示數(shù)為1.5V,求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)電阻R2的電功率。
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一個電磁學實驗箱內(nèi)有如圖所示器材,請寫出利用這些器材可做的三個電磁學實驗名稱(或目的)及相應器材的字母代號,填在下表中。
實驗名稱(或?qū)嶒災康模?/p> | 選用器材(填字母代號) |
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當你打開收音機,聽到的是電磁波傳來的聲音;打開電視機,聽到的、看到的是電磁波傳來的聲音和圖像;移動電話也是靠電磁波來傳遞信息的。電磁波在信息的傳遞中扮演著非常重要的角色。所以,要研究信息的傳遞,就要研究電磁波。
探究:電磁波的傳播是否需要介質(zhì)。
(1)提出問題:聲波的傳播需要介質(zhì),電磁波的傳播是不需要介質(zhì)?
(2)尋找解決方法:尋呼臺可以發(fā)出電磁波,而尋呼機可以接收電磁波。
(3)設計實驗:把無線尋呼機放在真空罩中,打電話請尋呼臺呼叫。
(4)分析結(jié)果:若真空罩的尋呼機接收不到這一信號,則說明電磁波的傳播_______介質(zhì)。若真空罩中的尋呼機能接收到這一信號,則說明電磁波的傳播_______介質(zhì)。
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小麗要研究“電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關”。現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個電磁鐵接入圖的電路中,閉合開關S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P。重復了多次實驗,記錄如下:
| 50匝的電磁鐵 | 100匝的電磁鐵 | ||||||
| 實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 電流表示數(shù)(A) | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 2.0 | |
| 吸引大頭針的最多數(shù)目(枚) | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 25 | |
(1)實驗中小麗是通過電磁鐵_______________來判定其磁性強弱的。
(2)分析第1、2、3次的實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)_____相同時,_______磁性越強。
(3)分析第________次的實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)電流相同時,_______磁性越強。
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研究電流與電壓、電阻關系時,實驗的數(shù)據(jù)分別記錄在表1、表2中。
表1 電阻R=15
| 次數(shù) | 電壓/V | 電流/A |
| 1 | 2.5 | 0.15 |
| 2 | 3.8 | 0.19 |
| 3 | 4.5 | 0.20 |
表2 電壓U=2伏
| 電壓U(伏) | 1.5 | 3 | 4.5 |
| 電流I(安) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 電阻R(歐) | 5 | 10 | 20 |
| 電流I(安) | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
分析表1數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:____________________________。
分析表2數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:____________________________。
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測定額定電壓為3.8伏的小燈泡工作時的電阻和額定功率。
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(1)用筆畫線代替導線,把圖10中的實物圖連接成實驗電路,滿足當滑片P放至D端時電阻最大的條件。
(2)連接電路時開關應該_______,滑片放在______________的地方。
(3)三次測量的實驗數(shù)據(jù)已列入表中。計算出燈泡的額定功率P額=_______;
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(1)把圖7中給定的元件符號連成電路圖,要求燈L1、L2并聯(lián),S作總開關。
(2)在圖8中,請根據(jù)通電螺線管的N、S極標出磁感線的方向和電源的正、負極。
(3)觀察右圖的電表,然后回答:
如圖所示的電表是________表,它應該與被測用電器________聯(lián),此時電壓表的讀數(shù)為__________。
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下列說法中錯誤的是(。
A.電鈴是利用電流的磁效應來工作的
B.奧斯特實驗說明了通電導線周圍有磁場
C.電動機是利用通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動的原理來工作的
D.發(fā)電機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置
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