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2004年9月10日小明從家中電能表上看到的示數(shù)為
,2004年10月10日他看到電能表的示數(shù)為
,則這個月他家用電__________kW?h。
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小明在家看電視,突然家里的空氣開關(guān)“跳閘”了?諝忾_關(guān)“跳閘”的原因可能是電源被__________,也可能是電路中接入用電器的總功率__________。
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一節(jié)干電池的電壓是__________V,我國家庭電路的電壓是__________V;經(jīng)驗證明不高于__________V的電壓對人體是安全的。
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物理課上,小明提出了一個日常生活中見到的現(xiàn)象:用電高峰時,室內(nèi)的白熾燈明顯變得昏暗。以下是同學(xué)們對用電高峰時電路情況的分析,其中不正確的是( )
A. 用電高峰時接入電路的用電器增多,總電阻變大,干路電流變大
B. 用電高峰時接入電路的用電器增多,總電阻減小,干路電流變大
C. 用電高峰時白熾燈兩端的實際電壓明顯低于220V
D. 用電高峰時白熾燈的實際功率明顯低于它的額定功率
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電流熱效應(yīng)在科研、生產(chǎn)、生活中被廣泛應(yīng)用,但有時它也會給我們帶來危害,下列情況中不屬于防止電熱危害的是( )
A. 電視機(jī)的后蓋有許多孔
B. 電腦機(jī)箱內(nèi)有小風(fēng)扇
C. 電動機(jī)外殼有許多散熱片
D. 家電長時間停用,隔一段時間應(yīng)通電一次
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我們知道大型發(fā)電站通常建在遠(yuǎn)離我們的地方,電能是通過輸電線送到我們身邊的。在遠(yuǎn)距離輸電時,電能在輸電線上的損耗是不可忽略的。圖所示是遠(yuǎn)距離輸電的示意圖,在發(fā)電站輸送電功率一定的情況下,輸電線上損失的熱功率( )
A. 跟電站輸電電壓成反比,跟輸電線的電阻成正比
B. 跟電站輸電電壓成正比,跟輸電線的電阻成反比
C. 跟電站輸電電壓平方成正比,跟輸電線的電阻成反比
D. 跟電站輸電電壓平方成反比,跟輸電線的電阻成正比
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小明同學(xué)為了探究電路中電流的特點,他按照圖所示電路圖連接實驗電路。實驗過程中,他不小心將一根與滑動變阻器連接的導(dǎo)線的導(dǎo)線夾碰掉,由此引起兩塊電表的示數(shù)發(fā)生了變化。若電源兩端電壓不變,則兩塊電表的示數(shù)變化情況是( )
A.
示數(shù)變大,
示數(shù)變大
B.
示數(shù)變小,
示數(shù)不變
C.
示數(shù)不變,
示數(shù)變小
D.
示數(shù)變大,
示數(shù)變小
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電工師傅按照圖所示電路圖安裝了一盞白熾燈,閉合開關(guān)S后,燈不亮。電工師傅首先檢查了電路中的熔絲,發(fā)現(xiàn)熔絲完好。接著他用測電筆檢查電路,當(dāng)他用測電筆分別測試A、B、C三點時,氖管都發(fā)光,則電路故障可能是( )
A. 火線與零線相接觸了
B. BC之間有斷路
C. 零線斷路
D. 燈短路
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小紅同學(xué)在做測定小燈泡電功率實驗時,連接的電路如圖所示(電路各元件均完好),閉合開關(guān)后,實驗電路可能出現(xiàn)的情況是( )
A. 電流表、電壓表被燒毀
B. 電壓表示數(shù)接近電源兩端的電壓
C. 燈被燒毀
D. 電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)
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