科目: 來(lái)源: 題型:
在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中,提供的裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計(jì)的燒瓶(各燒瓶完全相同;各燒瓶中的液體種類不同、質(zhì)量相同;各燒瓶中發(fā)熱電阻絲完全相同)若干,其他器材任選。
(1)小明選用的兩個(gè)燒瓶中分別裝有A、B兩種液體,選用的其他器材及實(shí)物連接圖如圖14所示。給A、B兩種液體加熱時(shí),小明“先閉合S1和S2,后閉合S3,一段時(shí)問(wèn)后,斷開(kāi)S3。”這樣操作可保證加熱時(shí)間_________,其目的是使兩種液體______________。通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量大,則_________液體比熱容大。
(2)小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有C液體的燒瓶,將裝有B液體的燒瓶換成裝有D液體的燒瓶。其他器材及實(shí)物連接關(guān)系不變,又做了一次實(shí)驗(yàn)。他“先閉合S1和S2,后閉合S3,發(fā)現(xiàn)C液體溫度升高得快,一段時(shí)間后,斷開(kāi)S1,同時(shí)記下C液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量△t。又過(guò)了一段時(shí)間,當(dāng)D液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量也等于位時(shí),斷開(kāi)S2。”因?yàn)開(kāi)________液體加熱時(shí)間短,所以_________液體比熱容小。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用的電源電壓為6V,待測(cè)電阻約為15Ω。
(1)甲同學(xué)連接的部分電路如圖所示。請(qǐng)將電路連接完整。
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(2)畫出實(shí)驗(yàn)用的表格。
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(3)乙同學(xué)測(cè)的是小燈泡電阻,其他器材和電路與甲同學(xué)的相同。當(dāng)小燈泡兩端電壓是3V時(shí),電流表的示數(shù)如圖13所示,則此時(shí)小燈泡的電阻是_________Ω。改變小燈泡兩端的電壓,又測(cè)量?jī)纱,并將三次測(cè)得的電阻取平均值。這種取平均值的方法是否正確并說(shuō)明理由:______________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
“蹦床”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目!氨拇病钡拇裁鎻椥院艽,運(yùn)動(dòng)員可在上面反復(fù)彈跳。從高空落下的運(yùn)動(dòng)員剛好與水平床面接觸的點(diǎn)為A點(diǎn),能到達(dá)的最低點(diǎn)為B點(diǎn),如圖所示。運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度先變大后變小,請(qǐng)分析并說(shuō)明其原因。
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夏天,小明從冰箱冷凍室中取出幾個(gè)冰塊,放人裝有常溫礦泉水的杯中。過(guò)一會(huì)兒,他用吸管攪動(dòng)冰塊,發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)冰塊“粘”到一起了,如圖10所示。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一束光線從空氣斜射入水中。請(qǐng)畫出折射光線的大致方向。請(qǐng)將圖3中的各元件符號(hào)連成電路圖。要求兩燈并聯(lián),開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈。圖4是用杠桿吊重物的示意圖。請(qǐng)畫出拉力F1。對(duì)支點(diǎn)O的力臂,并畫出掛重物的細(xì)繩對(duì)杠桿的拉力的示意圖。
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如圖1所示,閉合開(kāi)關(guān),小磁針靜止時(shí)N極指向通電螺線管的6端。則通電螺線管的n端是_________極;在滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)過(guò)程中,通電螺線管對(duì)小磁針的磁力逐漸_________。![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
看電影時(shí),因?yàn)殡娪澳徊及l(fā)生_________反射,所以各個(gè)方向的觀眾都能看到畫面;看話劇時(shí),一位演員穿紅色上衣,在藍(lán)色燈光的照射下,觀眾看到她的上衣是_________色。
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科目: 來(lái)源: 題型:
白熾燈用久了燈絲變細(xì),燈絲電阻變_________;滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變連入電路中的電阻絲的_________來(lái)改變電阻的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
給蓄電池充電的過(guò)程中,電能轉(zhuǎn)化為蓄電池的_________能;用手機(jī)打電話時(shí),是利用_________來(lái)傳遞信息的。
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