科目: 來(lái)源: 題型:
圖是溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖,它運(yùn)用了許多物理知識(shí)。以下說(shuō)法中不正確的是:
A.溫度計(jì)中的水銀是導(dǎo)體;
B.溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的;
C.報(bào)警器中的電磁鐵運(yùn)用了電流的熱效應(yīng);
D.電磁繼電器是一種電路開(kāi)關(guān).
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖是一個(gè)給冷水加熱后向外供應(yīng)熱水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。為了在同時(shí)開(kāi)放進(jìn)水管和出水管時(shí),保證水箱內(nèi)的貯水量及出水管流出的水溫度恒定,在箱內(nèi)安裝了兩根阻值分別為R1、R2的電熱絲來(lái)進(jìn)行加熱。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于中點(diǎn)處,且3與1相連時(shí),裝置能正常供應(yīng)某一恒定溫度的熱水,此時(shí)電壓表的示數(shù)為U1,電熱絲發(fā)熱的總功率為P;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于距右端1/3處,且3與4相連時(shí),裝置能正常供應(yīng)另一恒定溫度的熱水,此時(shí)電壓表的示數(shù)為U2,電熱絲發(fā)熱的總功率為P',滑動(dòng)變阻器的功率為20W。已知U1:U2=2:1,P:P'=16:15。
求: (1)電熱絲的阻值R1:R2;
(2)若將1與3相連,同時(shí)4與2相連,滑動(dòng)變阻器的滑片P位于最右端來(lái)完成供熱,電熱絲產(chǎn)生2.88×106J的熱量,則需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間?(忽略熱量損失)
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖是一種牲畜飲水用自動(dòng)裝置的示意圖。水箱底部有一出水孔,底蓋A可以頂住水箱的出水孔。只要牲畜飲水,飲水槽中的水位就會(huì)下降,浮球C受到的浮力減小,底蓋A打開(kāi),水就會(huì)通過(guò)出水孔從水箱流入飲水槽自動(dòng)補(bǔ)水。設(shè)計(jì)水箱的最高水位為h1,水箱出水孔橫截面積是30 cm2,底蓋A及豎桿B的總質(zhì)量是400 g,浮球C的體積是2dm3;若將浮球C換成同體積的浮球D,設(shè)計(jì)水箱的最高水位將變?yōu)閔2,已知將浮球C換成同體積的浮球D后,再次達(dá)到設(shè)計(jì)水箱的最高水位時(shí),水箱底部受到水的壓強(qiáng)減小了2000Pa,浮球C與浮球D的密度ρC:ρD =2:5。(g取10N/g)
求:(1) 浮球D的密度 ρD ;(2)設(shè)計(jì)水箱的最高水位h1。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下要將1kg的水從20℃加熱到剛沸騰時(shí),需要吸收的熱量是多少焦?
[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、兩個(gè)電阻箱R1和R2(電路圖符號(hào) )、導(dǎo)線若干。要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和”。 請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小明畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟。
實(shí)驗(yàn)電路圖:
實(shí)驗(yàn)步驟:
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科目: 來(lái)源: 題型:
小紅在做“固體在液體中所受到的浮力大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)探究時(shí),根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和感受猜想:“在同種液體中,固體所受到的浮力大小跟排開(kāi)液體的體積成正比。”小紅利用彈簧測(cè)力計(jì)、滿足實(shí)驗(yàn)要求的裝有水的量筒、大小合適的柱體(已知柱體的密度ρ柱體大于水的密度ρ水),設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)探究方案,以下是她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)分析,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)在 中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出柱體的重力G;
(2)將柱體由淺入深浸入水中不同深度6次,并改變浸入水中的體積,但柱體不能 ,分別記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(G1、 G2、 G3、 G4、G5和G6),并計(jì)算柱體排開(kāi)水的體積(V1、V2、 V3、 V4、V5和V6);
實(shí)驗(yàn)分析:通過(guò)比較![]()
,即驗(yàn)證了小紅的猜想“在同種液體中,固體所受到的浮力大小跟排開(kāi)液體的體積成正比。”是正確的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
小麗同學(xué)用漆包線在鐵釘上繞成足夠多的線圈匝數(shù),用來(lái)探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,如圖所示:
(1)利用如圖裝置,小麗無(wú)法探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,原因是不能改變電路中的電流大;在電源電壓不變的情況下她還應(yīng)選擇一個(gè) 。
(2)為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,小麗同學(xué)要將圖中的電磁鐵取下,換上另一個(gè)匝數(shù)不同且?guī)в邢嗤F芯的電磁鐵,她下一步的操作及要觀察的是________________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
我們知道:“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量,跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比!边@就是焦耳定律,用公式可表達(dá)為:Q=I2Rt。小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這個(gè)規(guī)律中Q與R的關(guān)系,他設(shè)計(jì)了圖(甲)、(乙)所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),他的方法是用電阻絲給燒瓶中的煤油加熱,然后觀察插在煤油中的溫度計(jì)示數(shù),就可以對(duì)比電阻絲放熱的多少。請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:
(1)他應(yīng)該選用實(shí)驗(yàn)電路________來(lái)完成他的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)(選填“甲”或“乙”)。
(2)如果他采用實(shí)驗(yàn)電路(乙),已知兩個(gè)電阻絲的電阻大小關(guān)系是R3<R4,那么閉合開(kāi)關(guān)后,經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間,溫度計(jì)c和d中示數(shù)變化較大的應(yīng)該是_______。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
用圖所示的裝置給燒瓶中的水加熱,燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈,水停止了沸騰。若不用加熱的方法,要使水重新沸騰,你應(yīng)該怎樣做(寫出一種方法):該方法的依據(jù)是:
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