科目: 來(lái)源: 題型:
吊車吊著質(zhì)量為2噸的物體,在下列的三種情況下,吊車給物體向上的拉力各是多少?
(1) 物體靜止不動(dòng);
(2) 物體以1米/秒的速度勻速上升;
(3) 物體以2米/秒的速度勻速下降。
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科目: 來(lái)源: 題型:
物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則。小雯同學(xué)在“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)并記錄了數(shù)據(jù)。
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通過(guò)分析數(shù)據(jù),她覺(jué)得與書(shū)中的結(jié)論有較大偏差。你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷,回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因各是什么? 分別敘述。
(2)請(qǐng)你對(duì)小雯的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見(jiàn)。兩種情況分別提出
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重 G/N | 使用定滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù) F1/N | 使用動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2/N |
1 | 1.00 | 0.60 | 0.65 |
2 | 1.50 | 1.10 | 0.90 |
3 | 2.00 | 1.60 | 1.15 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
假期小敏和爸媽要一起去旅游,在將較重的攝像機(jī)和較輕的衣物裝進(jìn)旅行箱時(shí),你覺(jué)得他應(yīng)該把重的攝像機(jī)放在箱的 (填“上部”或“下部”)較合理。簡(jiǎn)述這樣放的理由 。若忽略箱體和輕物品的重力,在圖中,用實(shí)心黑點(diǎn)表示較重的攝像機(jī)。請(qǐng)根據(jù)你的設(shè)想,畫(huà)出動(dòng)力臂L1和阻力臂L2。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示的三幅圖,共同反映哪些物理知識(shí)?(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))
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(a)蘋(píng)果下落 (b)拋石下落 (c)水流低處
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖中的水平桌面足夠長(zhǎng),不計(jì)托盤(pán)質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦.物體A重10N,當(dāng)物體B重為2N時(shí),物體A保持靜止,這時(shí)A物體受到的摩擦力為_(kāi)____N;當(dāng)物體B重為3N時(shí),物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間托盤(pán)著地,此后物體A做________運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力是_____N.
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