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科目: 來(lái)源: 題型:

平底茶壺的質(zhì)量是0.4kg,底面積是4×10-3m2,內(nèi)裝有0.6kg的開(kāi)水,壺內(nèi)水深12cm,放置在水平桌面上,試求:
(1)水對(duì)壺底的壓強(qiáng)和壓力分別是多少?
(2)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少Pa?

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米,重30牛的正方體物塊緊貼墻壁,假設(shè)接觸面與物塊間光滑,物塊受到F=20牛的水平推力作用,求:
(l)地面受到的壓強(qiáng)多大?
(2)墻壁受到的壓強(qiáng)多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一質(zhì)量為500g的物體,它的底面積是50cm2,把它水平放置在木板上,求:
(1)這個(gè)物體的重力;
(2)這個(gè)物體在木板上產(chǎn)生的壓強(qiáng)
(3)若手以25N的力豎直向下壓這個(gè)物體時(shí),此時(shí)物體對(duì)木板產(chǎn)生的壓強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“物體所受的壓強(qiáng)大小與受力面積有關(guān)”

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科目: 來(lái)源: 題型:

某省一條國(guó)道設(shè)計(jì)使用年限15年以上,但才用了5年就要大修,一些運(yùn)輸單位和個(gè)人讓汽車成倍超載是損壞路面的直接原因.請(qǐng)用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋汽車嚴(yán)重超載加快路面損壞的原因.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)“海寶”是2010年上海世博會(huì)的吉祥物,如圖所示是上海街頭的一座“海寶雕塑”,若它的質(zhì)量為5.4×102kg,雕塑與底座的接觸面積為1.2m2.(取g=10N/kg)求:
(1)求雕塑受到的重力;
(2)求雕塑對(duì)底座的壓強(qiáng);
(3)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)說(shuō)明在雕塑下安裝底座的好處.

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科目: 來(lái)源: 題型:

連通器里的同種液體不流動(dòng)時(shí),各容器中的液面總是
 
.為了保持航運(yùn)暢通,水電站的攔河壩旁修建的船閘就是利用
 
的原理工作的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取信息和交流不可缺少的工具,但不少同學(xué)也因此迷戀網(wǎng)上游戲,從而耽誤了學(xué)業(yè),甚至影響身體,小麗在體檢時(shí)測(cè)得:“低壓”為7×104 Pa,它相當(dāng)于
 
m高水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),青少年的“低壓”理想值為60-90cmHg,對(duì)照青少年的理想血壓值,他的血壓是
 
(選填“正常”或“不正!保

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有兩個(gè)粗細(xì)不同的柱形容器,分別裝入質(zhì)量相等的酒精,則
 
(選填“粗”或“細(xì)”)的容器底部受到的壓強(qiáng)大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在水平書(shū)架上豎直并排放著同樣的10本書(shū),如果取走3本,則剩下的書(shū)對(duì)書(shū)架的壓強(qiáng)將
 
(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案