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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

測(cè)定“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”,實(shí)驗(yàn)所用器材有:電壓為6V的電源、規(guī)格是2.5V的小燈泡(小燈泡大于5Ω)、滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線.圖1所示是小亮同學(xué)沒(méi)有連接完整的電路.
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(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是
 
;
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1所示的電路連接完整.
(3)小亮連好電路后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障可能是
 
(寫一種即可).
(4)小敏接好最后一根導(dǎo)線,燈泡亮一下就熄了,小敏在實(shí)驗(yàn)操作中做得不妥的是:
 
;
 

(5)小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,同時(shí)眼睛應(yīng)注視
 
(選填序號(hào)).
A.小燈泡亮度;B.電壓表示數(shù);C.電流表示數(shù);D.滑動(dòng)變阻器滑片.
(6)小亮同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí),電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡正常發(fā)光的電阻,應(yīng)將滑片P向
 
 端移動(dòng)(填:A/B).當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的電阻是
 
Ω.該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,還有
 
的作用.
(7)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為如圖3所示,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換的電阻阻值不能夠大于
 
Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)將完好儀器連接成如圖1所示的電路,用來(lái)探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系.
(1)合上開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒(méi)有變化.則該同學(xué)把滑動(dòng)變阻器接入電路中的方式可能是
 
(填寫代號(hào))
a.G與C相連,F(xiàn)與H相連   b.G與C相連,D與H相連
c.G與E相連,F(xiàn)與H相連   d.G與E相連,D與H相連
(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)了(1)中的問(wèn)題并作了改正.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)逐漸增大.
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖2中描點(diǎn)并作出U-I圖線.
U/V I/A
0.5 0.1
1.0 0.2
1.5 0.3
2.0 0.4
2.5 0.5
(4)當(dāng)電阻中的電流為0.5A時(shí),它在80秒的時(shí)間內(nèi)消耗的電能為
 
焦耳.
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科目: 來(lái)源: 題型:

小亮用圖甲所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”,所用器材如下:電壓表(0~3V,0~15V);電流表(0~0.6A,0~3A);滑動(dòng)變阻器A(0~10Ω);滑動(dòng)變阻器B(0~200Ω);阻值為5Ω、10Ω的定值電阻各一個(gè);兩節(jié)干電池、開關(guān)和導(dǎo)線若干.
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(1)請(qǐng)你在圖甲中用一根導(dǎo)線(用筆畫線代替)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.(要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大)
(2)連接電路時(shí)開關(guān)要
 
;為方便調(diào)節(jié)電流,應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器
 
(選填“A”或“B”);按通電路前,應(yīng)把滑片P移到滑動(dòng)變阻器的
 
(選填“左”或“右”)端.
(3)閉合開關(guān)后,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,都發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù).其原因可能是電阻R
 
(選填“斷路”或“短路”).
(4)排除故障后,小明在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)出電阻R在不同電壓下對(duì)應(yīng)的電流值,如下表所示
U/V 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
①小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為
 
Ω.
②分析表中的數(shù)據(jù)得到:電阻一定時(shí),電流跟電壓成
 

(5)為使結(jié)論具有普遍性,還應(yīng)該
 
,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)阻值為6Ω的電阻,現(xiàn)要使它的阻值變?yōu)?Ω,則需要并聯(lián)一個(gè)多大阻值的電阻.

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科目: 來(lái)源: 題型:

證明:串聯(lián)電路中的總電阻R=R1+R2,并推導(dǎo)R=R1+R2+…+Rn

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示電路中,電源電壓不變,R1=20Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為60Ω,電流表的量程(0~3A).只閉合S2時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A;只閉合S3,且滑動(dòng)變阻器的滑片P在正中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A.
(1)電源電壓;
(2)R3電阻大;
(3)閉合S1、S2、S3,為保證不損壞電流表,變阻器R2的阻值可調(diào)范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,A.B是兩個(gè)電阻的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)該圖象求:
(1)A和B兩個(gè)電阻的阻值分別為多少?
(2)如將這兩個(gè)電阻并聯(lián)在電源電壓為5V電路中,那么通過(guò)干路的電流為多少?
(3)如將這兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中且通過(guò)A電阻的電流約為4A,那么電源電壓約為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)圖中所示為利用滑動(dòng)變阻器改變電流的電路圖,變阻器R2與定值電阻R1串聯(lián)在電路中,R1的阻值為15歐,通過(guò)電路的電流可在0.1~0.4安范圍內(nèi)調(diào)節(jié).求:
(1)電源電壓.
(2)通過(guò)計(jì)算求出所選用的變阻器連入電路的阻值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示電路,電源電壓U=10V且保持不變,當(dāng)滑片P在a端時(shí),電流表示數(shù)為0.5A;當(dāng)滑片P在b端時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,求:
(1)R1的電阻;
(2)滑動(dòng)變阻器R2的最大電阻.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,R1為0~200Ω的變阻器,R2=40Ω,電源電壓為20V,電流表的量程A1是0~0.6A,電流表A2的量程是0~3A.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于R1的中點(diǎn)時(shí).
(1)通過(guò)R1的電流是多少?
(2)為了使兩表都不損壞,R1連入電路的電阻只能在什么范圍內(nèi)變化?

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