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科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙三架觀光電梯,甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng);乙乘客看甲在向下運(yùn)動(dòng),丙中乘客看甲、乙在向上運(yùn)動(dòng),你能判斷,甲、乙、丙三架電梯相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況嗎?

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科目: 來源: 題型:

為研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)測得四組數(shù)據(jù),填在下列表中:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 質(zhì)量(g) 體積(cm3 質(zhì)量/體積(g?cm3
1 鋁塊1 54 20 2.7
2 鋁塊2 108 40 2.7
3 松木1 108 216
 
4 松木2 10 20
 
(1)將上表空格處填寫完整;
(2)比較第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成
 
;
(3)比較第2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積
 
;
(4)比較第1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 

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科目: 來源: 題型:

為澆鑄一個(gè)機(jī)器零件,先用蠟做了一個(gè)該零件的模型,已知該模型的質(zhì)量是270g,蠟的密度是0.9×103 kg/m3,那么澆鑄一個(gè)鐵件需要多少千克鐵?

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科目: 來源: 題型:

體積是30cm3的鋁球,質(zhì)量是54g,問:
(1)這個(gè)鋁球是空心的還是實(shí)心的?(ρ=2.7g/cm3
(2)如果該鋁球是空心的,空心部分的體積多大?

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材:物理天平一臺(tái),盛有水的燒杯一個(gè),銅管材料一小塊,蠟(蠟芯材料)一大塊和細(xì)線若干.某學(xué)生在沒有測量長度的器材的情況下,利用所給儀器,按以下實(shí)驗(yàn)步驟測量一根己知長度的銅管內(nèi)徑.已知銅管長度L=8.12 厘米,水的密度ρ0=1.0克/厘米3.請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫相應(yīng)的表達(dá)式或數(shù)據(jù):
①調(diào)節(jié)物理天平;
②把小銅塊分別置于空氣中、水中稱量,得出平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量分別為 m1、m2;則小銅塊密度計(jì)算表達(dá)式:ρ1=
 
;
③把小蠟塊在空氣中稱量,平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量為 m3;把小銅塊與小蠟塊捆在一起浸沒于水中稱量,平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量為 m4.則蠟的密度計(jì)算表達(dá)式:ρ2=
 

④將銅管中塞滿蠟;
⑤把含有蠟芯的銅管分別置于空氣中和水中稱量,平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量分別為 m、m′.則可求出銅管內(nèi)徑 d;
下表為某次測量得到的數(shù)據(jù):
物理量 m1 m2 m3 m4 m m′
平均值 6.15 5.41 4.30 4.95 17.20 13.19
根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求解出的銅管內(nèi)徑d的值為:d=
 

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一種新型吊運(yùn)設(shè)備的簡化模型示意圖,滑輪組繩子的自由端由電動(dòng)機(jī)拉動(dòng).工人師傅用該吊運(yùn)設(shè)備先后搬運(yùn)水平地面上的圓柱形物體A和物體B.物體A的底面積為SA,密度為ρA,高度為hA;物體B的底面積為SB,密度為ρB,高度為hB.當(dāng)物體A所受豎直向上的拉力為T1為1500N時(shí),物體A靜止,地面對(duì)物體A的支持力為N1.當(dāng)物體B所受豎直向上的拉力為T2為1000N時(shí),物體B靜止,地面對(duì)物體B的支持力為N2.掛在滑輪組掛鉤上的物體B勻速豎直上升的過程中,電動(dòng)機(jī)對(duì)滑輪組繩子自由端的拉力FB為600N.已知N1=2N2,5SA=4SB,8ρA=7ρB,2hA=5hB,不計(jì)繩的質(zhì)量,不計(jì)滑輪與軸的摩擦,不計(jì)電動(dòng)機(jī)的重量.求:
(1)物體A、物體B和每個(gè)動(dòng)滑輪的重量.(每個(gè)滑輪質(zhì)量相同)
(2)若設(shè)備水平臂OF重1200N,拉起它的鋼絲繩與它的夾角為30°,掛有重物B的電動(dòng)機(jī)在E處,如圖所示,EF=3OE.不計(jì)鋼絲繩自重,求鋼絲繩對(duì)水平臂的拉力.

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已知聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s、1500m/s和340m/s.現(xiàn)有一段長為18m的裝滿水的鐵管,將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端,在另一端敲一下,能聽到幾次聲音?通過計(jì)算說明.(提示:人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1s)

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精英家教網(wǎng)今年入冬以來,東白山頂多次出現(xiàn)南方難得見到“霧凇”“冰棱”現(xiàn)象,呂梁同學(xué)利用星期天進(jìn)行了一次登山活動(dòng),想利用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)測量東白山的高度.(已知一定高度范圍內(nèi),豎直方向每升高10米大氣壓強(qiáng)減小△p,且山下的大氣壓強(qiáng)為p0).他們隨身攜帶了注射器(有刻度部分的容積為V)、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等.到達(dá)山頂后,他們首先排盡針筒內(nèi)的空氣并用橡皮帽封住其小孔,進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn).(實(shí)驗(yàn)中針筒與活塞之間的摩擦不計(jì))
(1)美麗的“霧凇”“冰凌”形成是由于東白山山頂此時(shí)的氣溫
 
,風(fēng)又大,空氣中的大量水汽凝華、凝固而成.
(2)為了測量山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測出的量有(指出科學(xué)量的名稱并用相應(yīng)的符號(hào)表示):
 
;
(3)東白山山腳到山頂?shù)南鄬?duì)高度為
 
米(用所測得的科學(xué)量及已知量表示);
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)若針筒內(nèi)空氣沒有排盡,將導(dǎo)致測得的高度值
 
.(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:

用磚砌墻的最大實(shí)際高度只能是最大理論高度的30%.紅星村村民用的磚體積1.44×10-3m3,重為36N,所能承受的最大壓強(qiáng)是5×105Pa. 求:用這種磚來修房砌墻,墻實(shí)際最高可以多高?(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一容器重60N,裝有120N的水,放在水平面上,水的深度是40cm,底面積是250cm2,求:
(1)水對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng);
(2)對(duì)水平面的壓力和壓強(qiáng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案