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科目： 來源： 題型：

按自行車鈴，鈴聲清脆；把手放在鈴蓋上，鈴聲立即消失．此現(xiàn)象說明（　�。�

A、空氣能傳播聲音

B、車鈴聲具有能量

C、物體振動才發(fā)聲

D、聲速與溫度有關(guān)

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科目： 來源： 題型：

正在發(fā)聲的物體叫做聲源．下面說法正確的是（　�。�

A、固體能發(fā)聲，液體和氣體不能發(fā)聲

B、固體和液體能發(fā)聲，氣體不能發(fā)聲

C、固體、液體和氣體都能發(fā)聲

D、氣體不能發(fā)聲，其原因是它沒有形狀

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科目： 來源： 題型：

在“探究聲音的產(chǎn)生”的活動中，小明列舉了以下四種體驗(yàn)聲音產(chǎn)生的方法，其中不正確的是（　�。�

A、把發(fā)聲的音叉的叉股靠到水面，看到水花四濺

B、將手指放在喉嚨發(fā)聲處，感受到講話時(shí)聲帶在振動

C、在鼓面上撒些小紙屑，當(dāng)敲鼓時(shí)，小紙屑上下跳動

D、一粒石子落入水中后，水波從石子擊中處向四周傳播

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科目： 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中，能說明聲音產(chǎn)生條件的一組是（　　）
①把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花；
②二胡發(fā)聲時(shí)用手按住琴弦，琴聲就消失了；
③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；
④在月球上的宇航員，對著對方“大聲說話”，對方也不能聽到聲音．

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科目： 來源： 題型：

用聲學(xué)現(xiàn)象解釋為什么海嘯過后經(jīng)常會出現(xiàn)鬼船或者幽靈船？

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科目： 來源： 題型：

在列車進(jìn)站暫停時(shí)，列車的保養(yǎng)工常用榔頭敲打機(jī)車的各有關(guān)部件，這是為什么？

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科目： 來源： 題型：