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科目: 來源: 題型:

照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)
凸透鏡
凸透鏡
,被拍攝的景物到鏡頭的距離
大于二倍焦距
大于二倍焦距
時(shí),在
膠片
膠片
上得到一個(gè)倒立、縮小的
實(shí)
實(shí)
像,為了使膠片上的景物大一些,應(yīng)將照相機(jī)與被照的景物的距離調(diào)
些,同時(shí)將鏡頭與膠片的距離調(diào)
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
些.(填“近”或遠(yuǎn))

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科目: 來源: 題型:

透鏡的焦距是15cm,將物體放在主光軸距透鏡焦點(diǎn)5cm處,所成的像一定是(  )

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科目: 來源: 題型:

游泳池中灌入一定量的水后,從池岸上斜看池底,便會(huì)覺得池底比實(shí)際深度( 。

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科目: 來源: 題型:

“影”是生活中常見的現(xiàn)象,以下列出的“影”其形成原因與列出的物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,使一個(gè)薄鋼條下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生如圖中(a)(b)(c)(d)的形變,如果力的大小是F1=F3=F4>F2,那么能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是圖
a
a
和圖
c
c
.(選填a、b、c和d字母)

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)小球用繩子掛在墻上,如圖所示.請(qǐng)畫出小球受到的拉力和重力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,裝滿沙子的箱子在水平拉力F的作用下向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),箱子所受地面摩擦力的方向是
向左
向左
,這種摩擦屬于
滑動(dòng)
滑動(dòng)
摩擦(選填“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”),要減小箱子與地面的摩擦力,可以
減少沙子的質(zhì)量
減少沙子的質(zhì)量
(寫出一種可操作的方法).

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科目: 來源: 題型:

如何用一把量程為20cm的刻度尺粗測(cè)教學(xué)樓一層樓樓高?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單方案,寫出步驟及表達(dá)式.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,小明同學(xué)在探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了以下活動(dòng),請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)記錄或歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(1)小明首先用手觸摸發(fā)聲的音叉時(shí),感覺到音叉在
振動(dòng)
振動(dòng)
,當(dāng)他用手握緊音叉時(shí),發(fā)聲就停止了,這說明了
振動(dòng)
振動(dòng)
停止,
發(fā)聲
發(fā)聲
也停止.
(2)小明再輕敲桌子的一端,耳朵貼緊桌子的另一端能聽到很響亮的聲音,這說明了
固體可以傳聲
固體可以傳聲

(3)小明又把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,發(fā)現(xiàn)聲音越來越小,最后幾乎聽不到任何聲音,這說明了
真空不能傳聲
真空不能傳聲

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,請(qǐng)指出其中的三處錯(cuò)誤:
(1)
刻度尺沒有放正
刻度尺沒有放正
;
(2)
刻度尺的刻度線沒有緊貼被測(cè)物體
刻度尺的刻度線沒有緊貼被測(cè)物體
;
(3)
視線沒有與刻度線垂直
視線沒有與刻度線垂直

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同步練習(xí)冊(cè)答案