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某學校課外活動興趣小組在黑暗的實驗室里，對透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進行了如下探究．
實驗一：先后用不同顏色的玻璃對著不同顏色的光進行觀察，得到的結(jié)果如表一所示．
表一：透明物體的顏色

照射光的顏色	綠色	紅色	紅色	綠色	白光
玻璃的顏色	綠色	紅色	藍色	紅色	黃色
觀察到的顏色	綠色	紅色	黑色	黑色	黃色

實驗二：將不同顏色的光分別照射到不同顏色的紙上，觀察紙的顏色，得到的結(jié)果如
表二所示．
表二：不透明物體的顏色

照射光的顏色	綠色	紅色	藍色	紅色	白光
紙的顏色	綠色	紅色	紅色	綠色	黃色
觀察到的顏色	綠色	紅色	黑色	黑色	黃色

（1）如果你是賣西瓜的，為了使西瓜瓜瓤更顯紅，你會選擇顏色的傘．
（2）綠色植物的生長需要光，由表初步推測，不利于綠色植物生長的光是顏色．

八（3）班同學在實驗室做“水的沸騰實驗”
（1）實驗中除了需要溫度計外，還要的測量工具是．
（2）實驗時老師提供初溫大約90℃左右的溫水目的是．
（3）張軍同學紀錄了實驗過程中觀察到的現(xiàn)象：水未沸騰前，水下小氣泡上升途中逐漸；（填“變大”、“變小”或“不變”，下同）在水沸騰時，水下小氣泡上升途中逐漸，至水面后就破裂，將里面的水蒸氣散發(fā)到空中．此時酒精燈繼續(xù)加熱，但水的溫度．若移開酒精燈，盡管溫度計顯示溫度尚未下降，但立即停止，這現(xiàn)象說明了液體沸騰的條件是液體必須且還要．
（4）王磊同學把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的溫度～加熱時間坐標中，把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來．

加熱時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
水的溫度/℃	90	92	94	96	98	100	102	102	102	102	…

（5）本實驗水的沸點為℃．
（6）李敏同學用同一個酒精燈加熱水，先后做了二次“研究水的沸騰”實驗，分別畫出如圖所示的a、b兩條圖線，實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的．試分析一下，為什么兩次圖線有差異，其原因是．

（1）如圖，PQ為一光屏，M、N是一個遮擋物，S是光源，試在PQ上確定光源S能照亮的范圍．
（2）A點為路燈的一發(fā)光點，MN為燈下站著的人，請作出人在路燈下的影子．

太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成七種色光，這是光的現(xiàn)象．我們把溫度計置于紅光外側(cè)的不可見光區(qū)域，此時溫度計的示數(shù)會（選填“升高”、”降低”或“不變”）．我們把位于紫光外側(cè)的不可見光稱為，請寫出一種它的應用．

請寫出下面物態(tài)變化名稱：冬天嘴呼出的“白氣”的形成；濕衣服變干；冰凍的衣服變干；將新鮮的豆腐放入冰箱里冷凍，第二天取出，解凍后切開，發(fā)現(xiàn)里面存在許多小孔，在小孔形成的過程中，發(fā)生的主要物態(tài)變化是和．

某同學在探究聲學知識時，如下操作：“將一只帶有小錘的鬧鐘放在一個玻璃容器中，鬧鈴敲打時，人看見小錘的振動，聽見鬧鈴的響聲；如果將容器封閉，并且抽出其中的空氣，鬧鈴敲打時，人看見小錘的振動聽見鬧鈴的響聲（填“能”或“不能”）”此探究可得出聲學知識的結(jié)論是：．

錄音機的喇叭卸下來（它與錄音機之間的連線沒有損壞）后，在喇叭上撒一些很小的泡沫粒，放響錄音機后可以看到泡沫塑料會；若把錄音機的音量開關(guān)開大，這時還會看到泡沫塑料跳得變高，這說明發(fā)聲體的越大，響度越大．

常用溫度計是利用的性質(zhì)制成的，在一個標準大氣壓下，酒精的熔點是-117℃、沸點是78℃；水銀的熔點是-39℃、沸點是357℃．你認為要測沸水的溫度應選用（選填“酒精”或“水銀”）溫度計． 如圖，三支溫度計的示數(shù)分別應該是（a）℃；（b）℃；（c）℃．

下列現(xiàn)象中不能用光的直線傳播解釋的是（　�。�

圖中給出的圖象中，屬于非晶體熔化圖象的是（　　）