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某同學在探究聲學知識時,如下操作:“將一只帶有小錘的鬧鐘放在一個玻璃容器中,鬧鈴敲打時,人
看見小錘的振動,
聽見鬧鈴的響聲;如果將容器封閉,并且抽出其中的空氣,鬧鈴敲打時,人
看見小錘的振動
不能
不能
聽見鬧鈴的響聲(填“能”或“不能”)”此探究可得出聲學知識的結(jié)論是:
聲音不能在真空中傳播(聲音的傳播需要介質(zhì))
聲音不能在真空中傳播(聲音的傳播需要介質(zhì))
分析:(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;
(2)聲音的傳播依靠介質(zhì),聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,真空不能傳聲.
解答:解:(1)一只帶有小錘的鬧鐘放在一個玻璃容器中,鬧鈴敲打時,人能看見小錘的振動,能聽見鬧鈴的響聲;
(2)如果將容器封閉,并且抽出其中的空氣,鬧鈴敲打時,人能看見小錘的振動不能聽到鬧鈴的響聲,說明聲音不能在真空中傳播.
故答案為:能;能;能;不能;聲音不能在真空中傳播(聲音的傳播需要介質(zhì)).
點評:本題考查了聲音的傳播條件,牢記聲音不能在真空中傳播是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

某同學在探究聲學知識時,如下操作:“將一只帶有小錘的鬧鐘放在一個玻璃容器中,鬧鈴敲打時,人________看見小錘的振動,________聽見鬧鈴的響聲;如果將容器封閉,并且抽出其中的空氣,鬧鈴敲打時,人________看見小錘的振動________聽見鬧鈴的響聲(填“能”或“不能”)”此探究可得出聲學知識的結(jié)論是:________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學在探究聲學知識時,如下操作:“將一只帶有小錘的鬧鐘放在一個玻璃容器中,鬧鈴敲打時,人______看見小錘的振動,______聽見鬧鈴的響聲;如果將容器封閉,并且抽出其中的空氣,鬧鈴敲打時,人______看見小錘的振動______聽見鬧鈴的響聲(填“能”或“不能”)”此探究可得出聲學知識的結(jié)論是:______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

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