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在測定小燈泡額定功率的實驗中 （所用燈泡的額定電壓U₀=3.8V）．
（1）小明實驗小組采用圖甲的方案，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，燈都不亮，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約為6V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是；排除故障后，調節(jié)滑動變阻器，直到電壓表的示數(shù)為3.8V，觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W．
（2）小紅實驗小組設計了另一種實驗方案（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知）．①電路如圖丙所示，小紅按電路圖連接好電路；②開關S拔到位置1，移動滑片P至任一位置，讀出電流表示數(shù)I₁；③開關S拔到位置2，滑片位置（選填“向右移”、“向左移”或“不動”），讀出電流表示數(shù)I₂．先算出燈泡的電阻：R_L=（請你用所測的物理量表示），再根據(jù)P₀=U₀²/R_L，計算燈泡的額定功率．他們按此方案測量，發(fā)現(xiàn)實驗結果與真實值相差較大，原因是．仔細分析后，他們認為要準確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟2改為：．

（2011?鎮(zhèn)江三模）如圖所示，定值電阻R₁、R₂和標有額定功率為“0.9W”字樣白熾燈L和特殊電子元件E并聯(lián)接在電路中，且R₁＜R₂，改變電路兩端電壓U，通過每個電阻、電燈和特殊電子元件的電流也相應改變，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出R₁、R₂、R_L和R_E的I一U （或U一I）圖線．

（1）OA代表的I-U圖線，OC代表的I-U圖線，白熾燈的額定電流為A，特殊電子元件E的電阻隨電壓的增大而（不變/增大/減�。�．
（2）若將定值電阻R₁與特殊電子元件E并聯(lián)后接在電壓為3V電路中，電路消耗的總功率是多少？
（3）若將定值電阻R₂與白熾燈L串聯(lián)后，接在電壓為3.5V的電路中，則燈泡的實際功率是多少？電阻R₂在1分鐘內產(chǎn)生的熱量是多少？

按題目要求作圖：
（1）利用釣魚竿釣魚的示意圖如圖甲所示，O為支點，F(xiàn)₁是手對魚竿的作用力，請畫出力F₁的力臂和阻力F₂．
（2）在一個圓紙盒里有一個條形磁體，圓紙盒外放著一些小磁針，各磁針靜止時N極的指向如圖乙所示（箭頭方向是N極指向），請在圓紙盒里畫出磁體并標明它的N、S極．

某學生為了測量一物體的質量m_x，找到一個力電轉換器，該轉換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力（比例系數(shù)為k）．如圖所示，測量時先調節(jié)輸入端的電壓，使轉換器空載時的輸出電壓為0；而后在其受壓面上放一個物體，即可測得與物體的質量成正比的輸出電壓U．現(xiàn)有下列器材：力電轉換器、質量為m_o的砝碼、電壓表、滑動變阻器、干電池各一個、開關及導線若干、待測物體（可置于力電轉換器的受壓面上），請完成對該物體質量的測量．為使力電轉換器的輸入電壓可調，并且使電壓的調節(jié)范圍盡可能大，某同學設計了如圖所示電路．
（1）實驗步驟：①調節(jié)滑動變阻器，使輸出電壓為0  ②將砝碼m₀放在力電轉換器上，記下輸出電壓U₀  ③將待測物體m_x放在轉換器上，記下輸出電壓U₁，該物體質量m_x=．
（2）若去掉ab導線，能否達到設計要求？說明理由．答：（選填“能”或“不能”）達到設計要求，理由是．

（2011?鎮(zhèn)江三模）能量的轉化具有方向性．例如：電能可以使電燈發(fā)光，同時產(chǎn)生的內能散失在空氣中，但這些內能卻無法自動轉化為電能．汽車制動過程中，動能轉化為地面、輪胎、空氣的內能，這些內能自動地轉化為機械能用來開動汽車（可以/不可以）．以上能量在轉化過程中，能的總量（增大/減少/不變）．

某小區(qū)物業(yè)工作人員來到小明家收電費，他觀察到小明家電能表的情況如圖所示，然后從記錄本上檢查上月電能表的示數(shù)是811.6kW?h．若按0.5元/kW?h計費，李明家本月應繳電費元，此電能表最多能接40W的電燈 盞．

寫出下列讀數(shù)：如圖所示體溫計示數(shù)是℃，天平讀數(shù)是g．

（2011?鎮(zhèn)江三模）如圖所示，電源電壓保持不變，R₁=R₃．當S接b點時，R₁消耗的功率 P₁=0.75瓦，R₂消耗的功率為P₂；當S接a時，R₁消耗的功率P₁′=3瓦，R₃消耗的功率為P₃，下列判斷正確的是（　�。�

如圖1是小青和小強在探究并聯(lián)電路電流關系時未連接完好的電路．現(xiàn)要求L₁和L₂并聯(lián)，且電流表測量L₂的電流．

請你用筆代替導線，按要求將圖1電路連接完整．
（1）按要求連好電路后，閉合開關，電流表示數(shù)如圖2所示，則L₂的電流是A．
（2）在這個電路中，用電流表測干路電流時，電流表示數(shù)如圖3，則L₁的電流是A．

在“觀察水沸騰”的實驗中    
（1）某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程的兩種情況，如圖．圖是水沸騰時的情況．
（2）從記錄中的數(shù)據(jù)看出，明顯錯誤的是第分鐘時數(shù)據(jù)；從實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是：，此時沸騰的溫度是℃．
（3）根據(jù)圖3說明傾斜部分和平行于橫軸部分分別表示什么意義？
答：；．

時間/in	0	1	2	3	4	5	6	7
水溫/°	90	92	84	96	97	98	98[]	98

（4）為了課堂節(jié)省時間，使水盡快沸騰，你應采取的措施是（寫一條即可）．