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科目: 來源: 題型:

液化石油氣的熱值高達(dá)4.6×107J/kg,一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價(jià)格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶?jī)?nèi)銷售給客戶.現(xiàn)質(zhì)監(jiān)局對(duì)某瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測(cè):用高效爐灶燃燒瓶?jī)?nèi)燃?xì),將水加熱至恰好沸騰,水吸收的熱量為2.898×107J,瓶?jī)?nèi)燃?xì)庀牧?.84kg.通過高效爐灶,水吸收的熱量為燃?xì)馔耆紵懦鰺崃康?5%.
問:
(1)0.84kg燃?xì)馊紵懦龅臒崃繛槎嗌?瓶(jī)?nèi)燃?xì)獾臒嶂凳嵌嗌伲?BR>(2)該瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚?

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科目: 來源: 題型:

如圖是小王同學(xué)所在小組做伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)的情境,電源電壓為15V,甲圖為電路圖,乙圖為連接不完整的實(shí)物圖.
(1)對(duì)照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來.
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大,但電壓表示數(shù)為0,此現(xiàn)象發(fā)生的可能原因是
C
C

A.電流表的正負(fù)接線柱接反      B.電壓表的量程選小了
C.電阻Rx發(fā)生了短路            D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)改正電路后,閉合開關(guān),某次電壓表、電流表的示數(shù)如圖丙、丁所示,則I=
0.5
0.5
A,測(cè)得的Rx=
25
25
Ω.
(4)為了減小實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,實(shí)驗(yàn)可采取的辦法是
多次測(cè)量求平均值
多次測(cè)量求平均值

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科目: 來源: 題型:

為了研究物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與哪些因素有關(guān),用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)用四個(gè)相同的燒杯,分別裝有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)如下表:
編號(hào) 液體 質(zhì)量/g 初溫/℃ 末溫/℃ 加熱時(shí)間/min
1 200 20 28 8
2 100 20 28 4
3 煤油 200 20 28 4
4 煤油 200 20 24 2
(1)在實(shí)驗(yàn)中用
加熱時(shí)間
加熱時(shí)間
來間接反映物體吸收熱量的多少;
(2)比較1、2兩個(gè)燒杯,可以得出:物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān);
比較3、4兩個(gè)燒杯,可以得出:物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與
溫度變化量
溫度變化量
有關(guān); 比較1、3兩個(gè)燒杯,可以得出:物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與
物質(zhì)的種類
物質(zhì)的種類
有關(guān);
(3)該實(shí)驗(yàn)在探究多個(gè)影響要素時(shí)采用的科學(xué)探究方法是
控制變量法
控制變量法

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,設(shè)計(jì)的電路如圖所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A
1 0.10 0.12 0.22
2 0.20 0.24 0.44
3 0.25 0.30 0.55
(1)通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:
并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和
并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和
;
(2)測(cè)量三次的目的是:
使結(jié)論更具有普遍性、可靠性
使結(jié)論更具有普遍性、可靠性

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科目: 來源: 題型:

以下是小凡同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn).
(1)他的操作如圖1所示,其中錯(cuò)誤之處是
溫度計(jì)玻璃泡碰到杯底
溫度計(jì)玻璃泡碰到杯底

(2)糾正錯(cuò)誤后,每隔2min測(cè)量一次水的溫度,得到溫度-時(shí)間圖象如圖所示.由圖象可知水的沸點(diǎn)是
98
98
℃,此時(shí)當(dāng)?shù)貧鈮?!--BA-->
(選填“<”、“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)分析圖2所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度
不變
不變
(填“升高”、“降低”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:

利用如圖電路,探究“導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)”.圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲,甲、乙長(zhǎng)度相同,乙、丙粗細(xì)相同.實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)
電流大小
電流大小
判斷接入M、N兩點(diǎn)間電阻的大小,探究導(dǎo)體電阻與其橫截面積的關(guān)系時(shí)應(yīng)選用的電阻絲是
甲和乙
甲和乙
.如果選擇乙和丙來做實(shí)驗(yàn),還可以探究導(dǎo)體電阻的大小與
導(dǎo)體長(zhǎng)度
導(dǎo)體長(zhǎng)度
的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:

王紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行用溫度計(jì)測(cè)量溫度的實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)觀察溫度計(jì)的方法,如圖1所示,其中正確的是
.如圖2所示寒暑表溫度計(jì)的示數(shù)為
-4
-4
℃,它能測(cè)出的最低溫度是
-10
-10
℃.

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科目: 來源: 題型:

夏天,游泳的人剛從河水中上岸,會(huì)感到比在水中冷;有風(fēng)吹來,會(huì)感到更冷.請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋以上現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:

今年6月16日18時(shí)37分,神舟九號(hào)搭載3名航天員,執(zhí)行與“天宮一號(hào)”手動(dòng)對(duì)接任務(wù),發(fā)射時(shí),在發(fā)射臺(tái)下有一個(gè)大水池,讓高溫火焰噴到水中,通過水
汽化
汽化
來吸收巨大的熱量,火箭升空瞬間,看到的白色“氣團(tuán)”是水蒸氣
液化
液化
(填物態(tài)變化名稱)形成.因?yàn)闅錃獾?!--BA-->
熱值
熱值
高,一般采用氫氣作為燃料.

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科目: 來源: 題型:

電扇使用一段時(shí)間后,扇葉很容易沾上灰塵,這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過程中帶上了
電荷
電荷
,具有
吸引輕小物體
吸引輕小物體
的性質(zhì),所以灰塵被吸在扇葉上.
用跟絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,驗(yàn)電器的金屬箔會(huì)張開,這是由于
同種電荷互相排斥
同種電荷互相排斥

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同步練習(xí)冊(cè)答案