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科目： 來源：上海市期末題 題型：操作題

如圖所示電路中，還有兩根導(dǎo)線沒有連接，請用筆線代替導(dǎo)線補上，補上后要求：電壓表測電燈兩端的電壓，且當滑片向右移動時電壓表示數(shù)變大。

科目： 來源：山東省中考真題 題型：操作題

如圖所示，電源電壓為12 V，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：電壓表測量燈泡兩端的電壓，當滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡變亮。

科目： 來源：天河區(qū)一模 題型：問答題

電鈴是利用______原理工作．圖甲所示是某同學連接的電鈴電路，開關(guān)閉合后，電路中始終有電流，但電鈴只響一聲就不再響了，請在圖乙連線，讓電鈴能正常工作．

科目： 來源：鳳陽縣一模 題型：問答題

要測量小燈泡的電功率，提供的器材包括：小燈泡（2.5V，0.5A），電源（電壓為3V），電流表，電壓表，滑動變阻器，開關(guān)，導(dǎo)線若干．



（1）請用筆畫線將圖a中的電路連接完整．
（2）要測量小燈泡的額定功率，閉合開關(guān)后，正確的操作為：______最后利用公式求出額定功率．
（3）某次實驗時電壓表和電流表的示數(shù)如圖b所示，則此時小燈泡的實際功率為______W．
（4）實驗要求改變小燈泡兩端的電壓進行多次測量，這樣做是為了______．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，為某同學測量小燈泡電功率所選的器材：電源（3 V）、電流表、電壓表、小燈泡（2.5 V，0.3 A）、滑動變阻器（10Ω，2 A）和開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干，請連接實物圖，然后畫出電路圖（要求元件符號與電路元器件一一對應(yīng)）

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：同步題 題型：操作題

如圖所示的實物電路中少畫出兩根導(dǎo)線，忘了標出電燈L₁、L₂，請你補上兩條導(dǎo)線并標出電燈L₁、L₂。補上后要求：
①閉合開關(guān)后，電燈L₁、L₂能同時發(fā)光；
②電流表只測通過電燈L₂的電流；
③畫出這個電路的電路圖。

科目： 來源：江蘇期中題 題型：操作題

如圖所示，實物圖中少了兩根導(dǎo)線。請用筆畫線代替導(dǎo)線補上，補上后要求：燈L₁、L₂都能發(fā)光，且電流表只測量L₁的電流，開關(guān)控制L₁、L₂的通斷。（導(dǎo)線不能交叉）

科目： 來源：江蘇期中題 題型：操作題

為了測量通過燈泡L 的電流和其兩端的電壓，請完成如圖所示電路的連接，并在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．

科目： 來源：專項題 題型：實驗題

小明同學利用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻值（已知小燈泡的額定電壓為2.5V），實驗電路圖如圖1所示．

圖1                                                                  圖2

（1）按圖1所示的電路圖，將圖2中的電壓表正確連入電路（用筆畫線代替導(dǎo)線）
（2）開關(guān)閉合前，滑片P應(yīng)移到_________（填“a“或“b”）端；實驗中，當滑片P移到某一位置時，電流表A和電壓表V示數(shù)如圖所示，則此時小燈泡的阻值為_________Ω．

（3）小明在實驗時，小燈泡突然熄滅，檢查發(fā)現(xiàn)A的示數(shù)為零，V的示數(shù)接近電源電壓，請你幫小明分析電路的故障可能是：_________．
（4）若小明同學想用已連好的電路測量小燈泡的額定電功率，請你幫他把主要的實驗步驟補充完整：
①移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為_________V時，讀出電流表的示數(shù)；
②用原理_________．