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【題目】物理興趣小組在測量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中,利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測量,測得數(shù)據(jù)如下表所示.
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(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上_____拉動彈簧測力計(jì)(2)第4次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為_____%
(3)比較_____兩次實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度無關(guān);比較第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組,_____越大,機(jī)械效率越高。第4次拉力做的額外功與第3次相比_____(增大/減小/不變”),由此可見機(jī)械效率提高的原因是_____.
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【題目】在彈簧測力計(jì)下懸掛一個實(shí)心小球,彈簧測力計(jì)的示數(shù)是8N.把實(shí)心小球浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)是6N,小球受到的浮力是N.小球的質(zhì)量是kg,小球的體積是m3 . (g=10N/kg)
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【題目】物理知識是在生活中有廣泛的應(yīng)用,洗手池的物理知識是在生活中有廣泛的應(yīng)用,洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管,圖中虛線框內(nèi)部分彎管是利用物理模型的原理來設(shè)計(jì)的;佛都汶上蓮花湖濕地風(fēng)景宜人,荷花飄香如圖,這是因?yàn)榉肿?/span>的運(yùn)動. ![]()
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【題目】.為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此,你能得出的結(jié)論是_____;
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此,你能得出結(jié)論是_____;
(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結(jié)論嗎?_____.理由是_____.本實(shí)驗(yàn)中,動能的大小用_____來顯示的,這種方法叫_____法
(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測定,得到的數(shù)據(jù)如下表:
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(a)為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇_____兩個序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(b)為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇______兩個序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
分析表格中對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:_____對物體的動能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴(yán)重.
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【題目】小紅想測出自己從一樓到四樓的功率。現(xiàn)有如下器材: A天平、B彈簧測力計(jì)、C臺秤、D秒表、E溫度計(jì)、F皮尺.
(1)請幫小紅選擇最合適的測量工具(填序號)_____。
(2)請幫她寫出所測的物理量_____。
(3)請幫她在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)表格_____
(4)請你用所測的物理量寫出小紅上樓的功率表達(dá)式。_____
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【題目】老師利用如圖甲所示的裝置演示動能與重力勢能的相互轉(zhuǎn)化后,小光想:小球在擺動過程中的機(jī)械能的大小是否與細(xì)線的長度有關(guān)呢?為了探究此問題,他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置:將無彈性的細(xì)線上端固定在鐵架臺上,下端拴住小球,使小球擺動到最低點(diǎn)時恰好撞擊靜止在水平桌面上的木塊,如圖乙所示。(不計(jì)細(xì)線固定端的摩擦與空氣阻力)
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(1)小光將長l的細(xì)線拉至水平狀態(tài)靜止時,小球具有的機(jī)械能是以_____能的形式存在。
(2)釋放小球后,木塊被小球撞擊并在水平桌面上滑動了一段距離s,在此過程中木塊克服_____力做功。
(3)小光多次改變拴小球的細(xì)線長度,并調(diào)整細(xì)線固定端的位置,每次均將小球拉至細(xì)線處于水平狀態(tài)時自由釋放,使它擺動到相同的最低點(diǎn)撞擊同一木塊,測出木塊被撞擊后運(yùn)動的距離,通過比較運(yùn)動距離的長短來判斷小球具有的機(jī)械能大小。請你分析小光的實(shí)驗(yàn)方案是否可行?_____,理由是_____。
(4)小光想:細(xì)線沒有彈性,如果換成長度l′(l′<l)的橡皮筋拴住小球,并保持小球在第(1)問的水平高度靜止(如圖丙),自由釋放小球后,若仍能擺動到原來的最低點(diǎn)撞擊同一木塊,那么借助橡皮筋的彈性應(yīng)該能使木塊運(yùn)動的距離大于s。請你從能量轉(zhuǎn)化的角度分析這一設(shè)想是否正確?_____。
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【題目】如圖所示,不計(jì)摩擦和繩重,把一個重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m,所用拉力F為12.5N.下列說法中正確的是( ) ![]()
A.動滑輪重7.5N
B.4s內(nèi)拉力F做功25J
C.4s內(nèi)拉力F的功率為6.25W
D.滑輪組的機(jī)械效率為80%
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【題目】擲實(shí)心球是某市的中考體育加試項(xiàng)目之一擲出去的實(shí)心球從a處出手后,在空中的運(yùn)動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點(diǎn)處(a、c兩點(diǎn)在同一高度,不計(jì)空氣阻力)。則實(shí)心球( )
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A在a處重力勢能最小 B在b處動能為零
C在d處動能為零 D在abc三處機(jī)械能相等
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【題目】如圖所示,一根木棒AB在O點(diǎn)被懸掛起來,AO=OC,在A、C兩點(diǎn)分別掛有兩個和三個相同的鉤碼,木棒處于水平平衡.如在木棒的A、C兩點(diǎn)各增加一個同樣的鉤碼,則木棒( )
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A. 繞O點(diǎn)順時針方向轉(zhuǎn)動 B. 繞O點(diǎn)逆時針方向轉(zhuǎn)動
C. 平衡被破壞,轉(zhuǎn)動方向不定 D. 仍保持平衡
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【題目】如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸。(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,假設(shè)小球的體積始終不變,關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是( ) ![]()
A.先下沉然后上浮
B.浮力變小,一直下沉
C.先上浮然后下沉
D.浮力變大,一直上浮
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