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【題目】物理興趣小組在測量滑輪組機械效率實驗中,利用如圖所示的滑輪組進行了4次測量,測得數(shù)據(jù)如下表所示.

1)實驗中應豎直向上_____拉動彈簧測力計(2)第4次實驗測得的機械效率為_____%

3)比較_____兩次實驗,小組同學發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度無關;比較第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組,_____越大,機械效率越高。4次拉力做的額外功與第3次相比_____(增大/減小/不變,由此可見機械效率提高的原因是_____

【答案】 勻速 66.7 1、2 所提鉤碼的重力 增大 有用功增加比額外功增大多得多,從而使有用功占總功的比值增大

【解析】1)根據(jù)平衡力的原理,拉力要等于彈簧測力計的示數(shù),必須勻速向上拉動。

2)第4次實驗測得的機械效率為

3)比較1、2兩次實驗,物重相等,拉力也相等,提升的高度不同,所以滑輪組的機械效率與重物被提升高度無關

比較第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,重物被籃筐了相同的高度,而第四次物重更大,機械效率更高,所以同一滑輪組物重越大,機械效率越高;

第4次與第3次實驗相比,提升重物變重了,所以摩擦力增大,而克服摩擦做功是額外功的一部分,所以第4次拉力做的額外功與第3次相比會增大,但增大不多,而物重的增大為二倍,所以有用功增大的比例更大,可見機械效率提高的原因是有用功增加比額外功增大多得多,從而使有用功占總功的比值增大。

答案:(1). 勻速 (2). 66.7 (3). 1、2 (4). 所提鉤碼的重力 (5). 增大 (6). 有用功增加比額外功增大多得多,從而使有用功占總功的比值增大

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,相同的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止,四個容器中的液面到容器底的距離相同,則容器底受到的液體壓強最大的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究沙子和水吸熱升溫特點的實驗裝置圖。

1)實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用______(選填加熱時間溫度計示數(shù))來反映的。

2)實驗中只有物質的______不同,其他因素必須控制相同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙子的_________相等、酒精燈加熱方式相同等)。

3)設計實驗時,有同學提出這樣的設計思路:在相同的燒杯內,加入沙子和水,用同一酒精燈加熱相同時間,比較它們的末溫,就能比較它們吸熱升溫的特點。

a.加熱相同時間的目的是_________________;

b.該同學的設計思路中的錯誤是___________;

c.為完成實驗,除圖中器材外,還需補充的測量工具為____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小卓是個扔紙團高手,由小卓出手的紙團劃出了一道美妙的弧線準確的落入了紙簍.紙團投出后,紙團由于慣性會繼續(xù)向前飛行一段距離,從瞄準到投射再到紙團入簍的整個過程中,小卓同學對紙團___(做了功/沒有做功),從紙團出手到入簍的過程中,下列哪一副圖線能正確反應動能(E)與時間(t)的關系___

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【題目】老師利用如圖甲所示的裝置演示動能與重力勢能的相互轉化后,小光想:小球在擺動過程中的機械能的大小是否與細線的長度有關呢?為了探究此問題,他設計了以下實驗裝置:將無彈性的細線上端固定在鐵架臺上,下端拴住小球,使小球擺動到最低點時恰好撞擊靜止在水平桌面上的木塊,如圖乙所示。(不計細線固定端的摩擦與空氣阻力)

1)小光將長l的細線拉至水平狀態(tài)靜止時,小球具有的機械能是以_____能的形式存在。

2)釋放小球后,木塊被小球撞擊并在水平桌面上滑動了一段距離s,在此過程中木塊克服_____力做功。

3)小光多次改變拴小球的細線長度,并調整細線固定端的位置,每次均將小球拉至細線處于水平狀態(tài)時自由釋放,使它擺動到相同的最低點撞擊同一木塊,測出木塊被撞擊后運動的距離,通過比較運動距離的長短來判斷小球具有的機械能大小。請你分析小光的實驗方案是否可行?_____,理由是_____

4)小光想:細線沒有彈性,如果換成長度ll′<l)的橡皮筋拴住小球,并保持小球在第(1)問的水平高度靜止(如圖丙),自由釋放小球后,若仍能擺動到原來的最低點撞擊同一木塊,那么借助橡皮筋的彈性應該能使木塊運動的距離大于s。請你從能量轉化的角度分析這一設想是否正確?_____。

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【題目】有一杠桿經過調節(jié),處于水平平衡狀態(tài)如圖所示,在A點懸掛三個鉤碼(每個鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點懸掛_____個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為_____N;如改變測力計拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測力計的讀數(shù)將_____

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【題目】如圖所示,是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體勻速拉至井口的裝置圖.已知井深15m,物體重G=6×103N,汽車重G=3×104N,汽車勻速直線行駛拉繩子的力F=2.4×103N,若汽車運動的速度為3m/s,汽車受到的阻力為車重的0.1倍,求:
(1)將物體從井底拉至井口的過程中,汽車拉繩子的拉力對滑輪組做了多少功?滑輪組的機械效率為多少?(保留一位小數(shù))
(2)汽車牽引力為多少?牽引力的功率為多少?

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【題目】如圖所示。OAB是杠桿,OABA垂直,在OA的中點掛一個10N的重物,加在B點的動力使OA在水平位置保持靜止(杠桿重力及摩擦均不計),則( )

A. 該杠桿一定是省力杠桿

B. 該杠桿一定是費力杠桿

C. 作用在B點的最小動力等于5N

D. 作用在B點的最小動力小于5N

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【題目】彈簧測力計下掛一長方物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖甲;圖乙是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關系的圖象,則下列說法中正確的是(
A.物體的體積是500cm3
B.物體受到的最大浮力是5N
C.物體的密度是2.25×103kg/m3
D.物體剛浸沒時下表面受到水的壓力是4N

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