科目: 來源:九年級(jí)物理:20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 電飯鍋工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
B. 電風(fēng)扇工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 干電池給燈泡供電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D. 在陽光照射時(shí),太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
D 【解析】試題分析:電飯鍋工作時(shí)是將電能轉(zhuǎn)為內(nèi)能,電風(fēng)扇工作時(shí)是將電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能;干電池供電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能,太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)換為電能,故D正確查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級(jí)物理:20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型:單選題
下列關(guān)于能量的說法,正確的是( )
A. 金屬湯勺放在熱湯中,湯勺溫度升高,這說明內(nèi)能是可以轉(zhuǎn)移的
B. 小孩從滑梯上滑下,機(jī)械能不變
C. 電水壺工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
D. “神舟十號(hào)”飛船在加速升空過程中,它的動(dòng)能增加,機(jī)械能不變
A 【解析】試題分析:(1)對(duì)于改變物體內(nèi)能的途徑有兩個(gè):做功和熱傳遞.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的,但它們的本質(zhì)不同,前者屬于能的轉(zhuǎn)化,是一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量;后者是能量的轉(zhuǎn)移,是能量從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體;(2)克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;(3)用電器做功的過程,消耗電能,得到其他形式的能量;(4)動(dòng)能大小取決于物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度;而重力勢(shì)能取決于物體的質(zhì)量和...查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級(jí)物理:20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型:單選題
能量的轉(zhuǎn)化是自然界普遍的現(xiàn)象。下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的分析不正確的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目: 來源:九年級(jí)物理:20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型:單選題
各種形式的能量都不是孤立的,它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化,且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的。下面幾幅圖按能量轉(zhuǎn)化的順序,排列正確的是( )
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A. ①②③④ B. ②③④① C. ②①③④ D. ①③④②
C 【解析】各種形式的能量都不是孤立的,它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化,且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的,地球上所有能量直接或間接來自于太陽能,植物通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化為自身的生物質(zhì)能,再經(jīng)過地殼變動(dòng)在地質(zhì)作用下,最終形成煤炭,發(fā)電廠將煤炭的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,家用電器再將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。故四幅圖中能量的轉(zhuǎn)化順序?yàn)椋禾枴鷺淞帧济弘姀S→空調(diào),故選C.查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級(jí)物理:20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型:單選題
某混合動(dòng)力型汽車的動(dòng)力裝置由汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和電動(dòng)機(jī)組成.一般情況下,蓄電池為電動(dòng)機(jī)供電,由電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力;當(dāng)需要較大動(dòng)力時(shí),由汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和電動(dòng)機(jī)共同提供動(dòng)力;當(dāng)汽車制動(dòng)減速時(shí),電動(dòng)機(jī)還可以作為發(fā)電機(jī)為蓄電池充電.關(guān)于該車動(dòng)力裝置在工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況,以下分析正確的是( 。
A. 汽油發(fā)動(dòng)機(jī)做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 電動(dòng)機(jī)在提供動(dòng)力時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 發(fā)動(dòng)機(jī)為蓄電池充電把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D. 制動(dòng)減速發(fā)電的過程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
ABC 【解析】A. 汽油發(fā)動(dòng)機(jī)做功沖程是利用內(nèi)能來做功的沖程,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,正確;B. 電動(dòng)機(jī)在提供動(dòng)力時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,正確;C. 發(fā)動(dòng)機(jī)為蓄電池充電時(shí),蓄電池發(fā)生化學(xué)反應(yīng),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,正確;D. 當(dāng)汽車制動(dòng)減速時(shí),電動(dòng)機(jī)還可以作為發(fā)電機(jī)為蓄電池充電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故D錯(cuò)誤。 故選ABC.查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級(jí)物理:20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型:填空題
如圖所示,小明從滑梯上滑下的過程中臀部發(fā)熱了,這說明通過 的方式可以改變物體的內(nèi)能;在下滑的過程中,他的重力勢(shì)能 (選填“減少”、“增大”或“不變”)
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科目: 來源:九年級(jí)物理:20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型:填空題
日常生活中使用的氣體打火機(jī)(如圖)涉及許多我們學(xué)過的物理知識(shí),請(qǐng)參照下述示例,列舉三種:
示例:撥動(dòng)轉(zhuǎn)輪打火,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
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(1)____________________;
(2)___________________;
(3)_________________;
可燃?xì)怏w加壓液化后裝入打火機(jī)中 ,氣體燃燒,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 可燃?xì)怏w快速噴出,降壓迅速汽化 打火機(jī)轉(zhuǎn)輪上可有花紋,增大摩擦 【解析】涉及的物理知識(shí)如下:(1)可燃?xì)怏w加壓液化后裝入機(jī)內(nèi);氣體燃燒,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(2)可燃?xì)怏w快速噴出,降壓,迅速汽化(3)打火機(jī)轉(zhuǎn)輪上有條紋,增大摩擦 (4)利用省力杠桿,開啟閥門。查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級(jí)物理:20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型:作圖題
火車進(jìn)站時(shí)仍具有較大的動(dòng)能,要使火車停下來需要?jiǎng)x車,造成能量的損失。小紅想:怎么樣才能讓火車到車站時(shí)把動(dòng)量轉(zhuǎn)化為其它形式的能量先儲(chǔ)存起來,這樣火車就可以不剎車而停下來;當(dāng)火車開動(dòng)時(shí),再將這些能量轉(zhuǎn)化加以利用,從而避免能量的浪費(fèi)。請(qǐng)你根據(jù)小紅的思路,在上面的框中簡(jiǎn)單畫出你設(shè)計(jì)的火車站臺(tái)(用于停靠火車的平臺(tái))
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科目: 來源:九年級(jí)物理:20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型:簡(jiǎn)答題
同學(xué)們?cè)诶戆l(fā)店冼頭時(shí),常會(huì)看到理發(fā)師用電吹風(fēng)給顧客吹頭發(fā)的情景,如圖所示。請(qǐng)你從此情景中找出一個(gè)與力、熱或電有關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))。
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示例:
物理現(xiàn)象:電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)飄動(dòng)起來;
物理知識(shí):力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
物理現(xiàn)象:_______________________________________;
物理知識(shí):_______________________________________。
頭發(fā)被吹變形 力可以改變物體的形狀 【解析】(1)物理現(xiàn)象:吹風(fēng)機(jī)內(nèi)吹出熱風(fēng);物理知識(shí):電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能; (2)物理現(xiàn)象:濕頭發(fā)很快變干;物理知識(shí):提高溫度、加快空氣流動(dòng),使水分蒸發(fā)加快; (3). 頭發(fā)被吹變形 物理知識(shí):力可以改變物體的形狀查看答案和解析>>
科目: 來源:九年級(jí)物理:20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型:單選題
根據(jù)能量守恒定律,以下情形可能發(fā)生的是( )
A. 出膛的子彈射穿木板,以更快的速度繼續(xù)前進(jìn)
B. 電水壺里的水沸騰了,給該電水壺?cái)嚯姡姆序v卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止
C. 兩個(gè)斜面相對(duì)接,小球從左斜面滾下后,繼續(xù)沖上右斜面
D. 孤島上被人們遺忘的一只機(jī)械表,默默地走了幾十年
C 【解析】出膛的子彈射穿木板,克服摩擦做功,消耗一部分機(jī)械能,將減慢速度繼續(xù)前進(jìn),A說法錯(cuò)誤;電水壺里的水沸騰了,給該電水壺?cái)嚯,水不再獲得內(nèi)能,同時(shí)將熱量向空氣散發(fā),水的沸騰會(huì)很快停止,B說法錯(cuò)誤;兩個(gè)斜面相對(duì)接,小球從左斜面滾下后,將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,遇到上坡,將動(dòng)能又轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,繼續(xù)沖上右斜面,C說法正確;孤島上被人們遺忘的一只機(jī)械表,機(jī)械手表里面的彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能是有限的,...查看答案和解析>>
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