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8．如圖是一暖風(fēng)干手機(jī)的電路圖，S₁為電源開關(guān)，S₂為手動溫控開關(guān)，M為吹風(fēng)電動機(jī)，R₁，R₂為發(fā)熱電阻，暖風(fēng)干手機(jī)部分?jǐn)?shù)據(jù)如表（額定功率是指干手機(jī)工作時的總功率）

額定電壓	220V
電動機(jī)功率	44W
額定功率	暖風(fēng)220W
	熱風(fēng)286W
出風(fēng)流量	1.5m3/min

（1）閉合S₁，將S₂置于a位置時干手機(jī)吹暖風(fēng)，b位置時干手機(jī)吹熱風(fēng)．
（2）分別計算R₁、R₂的電阻值；
（3）若吹熱風(fēng)，工作30min發(fā)熱電阻消耗的電能可以使銘牌上標(biāo)有“1000π/（kW•h）”的電能表表盤轉(zhuǎn)多少轉(zhuǎn)？若以上消耗電能全部轉(zhuǎn)化為熱，這些熱量可以使多大體積的空氣由20℃升高到27.2℃？[ρ_空氣=1.3kg/m³，c_空氣=1.0×10³J/（kg•℃）]．

7．如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇．它的質(zhì)量約為1.0×10⁶kg，底面積約為500m²（海水密度約為1.0×10³ kg/m³）．問：
（1）它漂浮在海面上時，排開水的體積是多少？
（2）登陸艇靜止在水平海灘上時，對海灘的壓強(qiáng)是多少？
（3）若登陸艇用3.0×10⁴N的推進(jìn)力，在10min內(nèi)勻速航行了1.2km，則登陸艇的功率是多少？
（4）登陸艇在水中慢速航行時，兩側(cè)的浪花會靠近登陸艇，請解釋原因．

6．小汽車已經(jīng)進(jìn)入普通百姓家庭，漂亮的流線造型優(yōu)美大氣（如圖所示）．四位同學(xué)提出了下列說法：甲：汽車靜止在水平地面上，受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力；乙：汽車靜止在水平地面上，汽車對地面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力；丙：在水平地面上，汽車加速運動時受到的牽引力小于其受到的阻力；�。涸谒�平地面上，汽車高速行駛時對地面的壓力小于靜止時對地面的壓力．其中正確的說法有甲、丁．

5．如圖所示，甲和乙是疊放在水平桌面上的兩個物塊，它們在丙的作用下一起向右做勻速直線運動，則（　�。�

	A．	甲運動之后其慣性變大
	B．	乙所受摩擦力的方向向左
	C．	甲和丙所受的重力都不做功
	D．	其它條件不變，只將乙拿掉后，甲的運動狀態(tài)一定會發(fā)生改變

4．對小科歸納的電學(xué)相關(guān)知識點，下列說法中錯誤的是（　�。�

	A．	研究“串聯(lián)電路的電阻特點”和“并聯(lián)電路的電阻特點”都采用了等效替代法
	B．	研究“影響電阻大小的因素”和“電流與電壓的關(guān)系”都采用了控制變量法
	C．	研究“串聯(lián)電路的電流特點”和“并聯(lián)電路的電流特點”進(jìn)行多次實驗的目的相同
	D．	實驗“用電壓表、電流表測電阻”和“測定小燈泡的功率”進(jìn)行多次測量的目的相同

3．如圖所示，用手電筒對著平面鏡中的人的頭像照射時，觀察到像比原來亮多了．關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）

	A．	若人遠(yuǎn)離平面鏡，則鏡中人的頭像會變小
	B．	平面鏡中人的頭像是由于光的折射形成的
	C．	光穿透鏡面照射到鏡后的像上，所以像會比原來亮
	D．	光照在鏡面上，并反射到人的頭部，頭部變亮，所以像也變亮

2．同學(xué)們通過學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)成了關(guān)注生活的良好習(xí)慣，對下列各個量的估測中，你認(rèn)為最接近實際的是（　�。�

	A．	一般中學(xué)生一小時步行40km
	B．	正規(guī)籃球場的寬度約150m
	C．	把科學(xué)課本從地面拾起放到桌面做功大約2J
	D．	教室里一盞日光燈的功率約為1000W

1．某同學(xué)用下列器材研究影響滑動摩檫力大小的因素：粗糙程度均勻的長木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個，彈簧測力計一只．如圖所示，4次實驗中他都用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動物塊，使其在水平長木板上做勻速直線運動．

（1）彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動木塊做勻速直線運動的目的是使拉力與摩擦力平衡，大小相等．
（2）甲、丙兩圖所示的實驗說明：接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．
（3）丁圖中鋁塊受到的摩擦力等于乙圖中鋁塊受到的摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）．

20．在浙江省科學(xué)實驗創(chuàng)新大賽上，某科學(xué)老師對“研究電熱與那些因素有關(guān)”實驗進(jìn)行了改進(jìn)，將原裝置中的兩個盛放煤油且裝有電阻絲的燒瓶用兩根電阻絲和PE保鮮膜代替．如圖所示，將相同的保鮮膜纏繞電阻絲一圈，向下拉緊繃直后用夾子固定（如圖），保鮮膜受熱熔化后會斷裂．

（1）為了完成實驗探究，兩根電阻絲的長度和橫截面積相同，材料 應(yīng)不同．
（2）用保鮮膜代替煤油來比較電阻發(fā)熱大小的優(yōu)點是簡便、易操作．
（3）某學(xué)生小組利用改進(jìn)后的實驗裝置進(jìn)行實驗探究，并設(shè)計了如下活動記錄單，請你在表中填上缺失的項目．

學(xué)生活動記錄單（已知R1＞R2）
探究活動	電流建議值（A）	保鮮膜斷裂時間t/s
		電阻絲R1	電阻絲R2
1	1
2	1.5A

19．韓國“歲月號”經(jīng)過改造后，船體為6825t級，長145m，寬22m，最大載客量920人，滿載排水量6825t，是目前韓國國內(nèi)同類客輪中最大的一艘．
（1）“歲月號”客輪滿載時受到的浮力約為6.825×10⁷N．
（2）“歲月號”客輪沉船事件引起世界廣泛的關(guān)注．有人猜測沉船原因，是輪船底部被船員視為生命水的“平衡水”被人為減少，如圖所示，導(dǎo)致船在失去平衡時喪失了自我恢復(fù)平衡的能力．關(guān)于平衡水的作用，下面說法正確的是B
A．增大浮力            B．降低船體的重心
C．減少慣性            D．增大慣性．