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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一位同學(xué)用20s時(shí)間從一樓走到三樓,他上樓時(shí)的功率可能是(  )
A.12 WB.120JC.150WD.3000J

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
A.可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);      
B.可能與物體的密度有關(guān);
C.可能與物體的體積有關(guān);                  
D.可能與液體的密度有關(guān).
E.可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);
為了驗(yàn)證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)①③④,可以驗(yàn)證猜想E是正確的;分析比較實(shí)驗(yàn)④⑥,可以驗(yàn)證猜想A是錯(cuò)誤的(選填“A、B、C、D、E”).
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑥與②⑤,可以驗(yàn)證猜想B是錯(cuò)誤的(選填“A、B、C、D、E”).
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)⑤⑦可以驗(yàn)證猜想D是正確的.
(4)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是:控制變量法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.小虎同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔.
(2)如圖所示,水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)L,則測(cè)得的大氣壓的值可表示為 p=$\frac{FL}{V}$.
(3)若實(shí)驗(yàn)開始時(shí)注射器筒中的空氣沒有排盡.則測(cè)得的大氣壓值會(huì)偏小(選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
(4)實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器,活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2,若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用甲(選填“甲”或“乙”)注射器,不能選用另一個(gè)的理由是拉動(dòng)乙注射器所需的力超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.取一只小塑料袋(重力忽略不計(jì)),袋內(nèi)裝滿水,用細(xì)線把袋口扎緊(要求袋內(nèi)不留空氣),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水的重力如圖所示.將這袋水逐漸浸入水中,彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)逐漸變小,表明水袋所受浮力的大小隨排開水的體積增大而增大.當(dāng)水袋中的水面與袋中的水面相平時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為零,從而可以證明阿基米德原理的成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示是同一木塊先后兩次在同一水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)在相等時(shí)間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片,由圖可知,木塊所受拉力的大小是相等的(選填“相等”或“不等”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.在溜冰場(chǎng)上,甲推乙.由于物體間力的作用是相互的,所以甲、乙同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng)(如圖所示>.兩人離開后都還能運(yùn)動(dòng)一段不短距離,這是因?yàn)槿司哂袘T性;但發(fā)現(xiàn)甲運(yùn)動(dòng)的距離比乙運(yùn)動(dòng)距離小,不能(選填“能”或“不能”)說明甲受到的力小于乙受到的力.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.一支鉛筆尖的面積是0.5mm2 尾端的面積是0.4cm2,兩手指從兩端用6N的力相向壓住鉛筆(如圖)時(shí),兩手指受到的壓強(qiáng)分別為1.2×107Pa和1.5×105Pa.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.濱海市東山島東門外海濱的一個(gè)面積為1m2的大石盤上,屹立著一塊體積約為1.5 立方米,密度為2.4×103 kg/m3的巨石,巨石與石盤的水平接觸面積約0.045m2,其余都懸在空中.當(dāng)大風(fēng)吹來(lái)時(shí),它就像一個(gè)不倒翁,搖搖欲墜,故名“風(fēng)動(dòng)石”.求:
(1)巨石受到的重力;
(2)巨石對(duì)石盤的壓強(qiáng);
(3)巨石不是直接立在地面上,而是立在石盤上,這是為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.學(xué)完密度的知識(shí)后,小明想知道自己每天喝的早餐奶的密度.于是他到實(shí)驗(yàn)室,借了一架天平(含砝碼).
(1)測(cè)量早餐奶的密度過程如下:
①將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,使橫梁平衡;
②小明把盒裝牛奶放入天平的左盤,向右盤中加減砝碼,移動(dòng)游碼,直到天平平衡,此時(shí)砝碼盤中的砝碼及游碼的位置如圖所示.
③倒出盒中的牛奶,用天平測(cè)出空盒子的質(zhì)量為10.4g.
④從包裝盒中查的牛奶的體積為250cm3
⑤根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以算出牛奶的密度為1.03g/cm3(保留兩位小數(shù)).
(2)如果按照小明的測(cè)量方法測(cè)得的牛奶密度與真實(shí)的牛奶比會(huì)偏。蚴呛兄械呐D滩荒苋康谷肓客,用天平測(cè)出空盒子的質(zhì)量偏大,由ρ=$\frac{m}{v}$可知,測(cè)得的牛奶密度比真實(shí)值偏。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)請(qǐng)畫出圖1斜面上的物體所受重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖.
(2)圖2為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖.

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