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科目: 來源: 題型:解答題

6.小張同學在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡正常發(fā)光的電壓為2.5V.如圖甲所示是已連接完整的實驗電路.

(1)連接實驗電路的過程中開關(guān)應(yīng)斷開.
(2)閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器的滑片P,同時觀察電壓表(選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,其讀數(shù)為2.1V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應(yīng)向左(選填“左”或“右”)端移動.
(3)另一組的小杜同學在連線時,不小心將線接錯了,當開關(guān)閉合后,移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)卻變小,請分析產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了.
(4)電路正常后,改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的I-U圖象.由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為8.3Ω(保留一位小數(shù)).
(5)接著,小杜換用另一未知電壓的新電源和一些定值電阻(替換小燈)利用圖甲同樣的電路又做了幾次實驗,保持滑動變阻器滑片在某一位置不變,記錄了以下數(shù)據(jù),有了新的發(fā)現(xiàn):可以將電壓表改成直接讀出電阻值的歐姆表,請你幫他刻出5.0V處標為50Ω.
次數(shù) 1 2 3 4 5
 電阻R(Ω) 5 10 15 20 
 電壓U(V) 2.0 3.0 3.6 4.0 5.0
(6)小濤同學在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,還測出了通過同一定值電阻的不同電流值和對應(yīng)的電壓值,如下表所示:
 U/(V) 0.5 0.8 1.1 1.4 1.7 2.0
 I/(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
小濤發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,請你分析表中數(shù)據(jù),判斷其原因是電壓表使用前沒有校零.

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5.如圖1所示,是測量小燈泡電功率的實物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)本實驗的原理是:P=UI;
(2)請用筆畫線代替導線,把圖1中的電路元件連接成實驗電路.(要求:滑片P向左移時燈變亮,且連線不得交叉)

(3)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了             B.可能是變阻器開路
C.可能是小燈泡短路         D.可能是電流表開路
請你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想,并將電流表、電壓表相應(yīng)示數(shù)填入下表.
猜  想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立
如果B成立
(4)排除故障后,在測量小燈泡的額定功率時,應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡兩端電壓為3.8V,再測出電路中的電流,即可計算出額定功率;若小燈泡兩端實際電壓為額定電壓的1.2 倍,則實際功率為額定功率的1.44倍.(假設(shè)電阻值不變)
(5)實際測量過程中小剛才發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已損壞(另一量程完好),但他仍想利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率,請你幫小剛重新設(shè)計新的電路圖并畫在圖2甲的方框內(nèi).
(6)小剛按重新設(shè)計的電路圖繼續(xù)實驗,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.2V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖2乙所示,則小燈泡的額定功率是1.52W.
(7)實驗時,若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖3甲、乙所示的兩種情況.請分析在使用電流表時分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.
甲現(xiàn)象存在的問題:電流表正負接線柱接反了;
乙現(xiàn)象存在的問題:電流表所選量程過大.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.用伏安法測某導體電阻的實驗:

(1)實驗原理是:R=$\frac{U}{I}$.
(2)在連接電路的過程中,開關(guān)始終是斷開的(填“斷開”或“閉合”)
(3)根據(jù)圖1所示實物連接情況,閉合開關(guān)前滑片P若在B端,導線的M端應(yīng)接滑動變阻器的A端.(填“A”或“B”.)
(4)滑片P移動到某一位置時,電流表、電壓表讀數(shù)如圖2所示.則電流=0.5A,電壓=3.5V;導體的電阻=7Ω.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,當滑片P向左移動時,讀數(shù)變大的表是( 。
A.電壓表V1和電壓表V2B.電壓表V2
C.電流表AD.電流表A和電壓表V2

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2.質(zhì)量為5kg的水,溫度從20℃升高到60℃,吸收的熱量是多少?

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1.李明同學在學習有關(guān)滑動摩擦的知識后提出“在相同條件下,滾動摩擦應(yīng)小于滑動摩擦”的猜想,請你幫助他設(shè)計一個實驗方案,探究這一猜想是否成立.

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20.李明同學在實驗室用天平、量筒測一個形狀不規(guī)則的金屬塊的密度.當天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖(甲)所示;當量筒中的水面穩(wěn)定后,水面所在的位置如圖(乙)所示,則金屬塊的質(zhì)量為83.4g,金屬塊的體積為20cm3,金屬塊的密度為4.17×103kg/m3

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19.在“測量小燈泡電阻”的實驗中,已知電源電壓為4.5V,小燈泡標有“3.8V”的字樣.

(1)、小麗連接的實驗電路如圖1所示,其中有一條導線連接錯誤,請在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的連接線.
(2)、閉合開關(guān),接通電路后,電流表、電壓表工作正常,示數(shù)均不為零.移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化,則可能的原因是滑動變阻器同時接入了上面的兩接線柱或同時接入了下面的兩接線柱.
(3)、改正電路后進行實驗,測得某次實驗結(jié)果如圖2所示,此時電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)為1.2V.
(4)、在實驗(3)中,你認為該同學的實驗操作有什么不妥電流表的量程選擇過大?如何改進?選擇0~0.6A量程接入電路
(5)、電路全部修改正確以后,小麗重新進行實驗,記錄的數(shù)據(jù)如上表所示,在獲得第一組數(shù)據(jù)后,繼續(xù)進行實驗,滑動變阻器連入電路的阻值應(yīng)逐漸增大(填“增大”或“減小”).
實驗序號電壓/V電流/A電阻/Ω
3.80.38
3.00.34
2.00.28
1.00.08
(6)、請結(jié)合你已有的知識對小麗的實驗數(shù)據(jù)進行分析,可知第④組數(shù)據(jù)是錯誤的,你是如何判斷出來的?燈絲電阻隨溫度的降低而減小
(7)、由計算可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻是10Ω.
(8)、小麗完成實驗整理好器材離開后,他的伙伴小剛接著做同樣的實驗,忽然發(fā)現(xiàn)電壓表
“0~15V”檔量程已損壞,小剛?cè)韵霚y出小燈泡正常發(fā)光時的電阻,請你幫小剛設(shè)計一個電路,把電路圖畫在圖3虛線框內(nèi).

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.某校興趣小組同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,電源電壓為6伏,E、F兩點間的電阻為4Ω時,電流表示數(shù)0.5A,在此探究實驗過程中,當E、F兩點間的電阻由4Ω更換為5Ω后,為了探究上述問題,你認為應(yīng)該采取的操作是(  )
A.閉合開關(guān),讀出電流表的讀數(shù)
B.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當向左移
C.改變電壓表、電流表的量程
D.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當向右移

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科目: 來源: 題型:解答題

17.潛水員身穿潛水服的玻璃視窗的面積為0.02m2,當潛水員下潛到水下20m深處時,求:
(1)此處水產(chǎn)生的壓強為多少Pa;
(2)潛水服的玻璃視窗受水的壓力是多少N?(g取10N/kg)

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