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科目: 來源: 題型:解答題

20.小凱同學利用托盤天平和量筒測量液體的密度.

(1)本實驗的實驗原理是ρ=$\frac{m}{V}$;
(2)當天平平衡后,小凱開始測量,測量步驟如圖所示,小凱在測量中記錄了如下表所示的一些數(shù)據(jù),根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得到液體密度為0.82g/cm3,燒杯的質(zhì)量為5.844g.
實驗次數(shù)123
液體體積/cm35.87.911.7
液體和燒杯的總質(zhì)量/g10.612.315.4

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科目: 來源: 題型:解答題

19.小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.
(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與液體的密度的關(guān)系;
(2)在小明實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為1.2×103kg/m3

(3)同組的小剛又想到了另一種“探究浮力大小是否與液體密度有關(guān)”的方法:他找來了一個木塊,分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中,發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上,浮力都等于木塊的重力,浮力相等,所以他得出結(jié)論;浮力大小與液體密度無關(guān),小剛得出的結(jié)論是否正確?不正確,原因是沒有控制排開液體的體積不變.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置.
(1)實驗中,通過觀察靈敏電流計的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應電流.
(2)閉合開關(guān)后,要使電路中形成感應電流,導體ab應左右運動(選填“上下”或“左右”),這是一種電磁感應現(xiàn)象,利用這一原理可制成發(fā)電機.
(3)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取的方法有應保持磁場方向不變,改變導體的運動方向(答出一種方法即可).
(4)實驗中,小明發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同,提出了“感應電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問題.
a:小明猜想可能與導體切割磁感線運動速度有關(guān),因為他認為速度越大,動能越大,轉(zhuǎn)化成電能就越多.
b:為了驗證自己的猜想,他利用如圖裝置進行實驗,足夠大的磁體放在水平面上,驅(qū)動裝置使導體ab沿直線水平向右運動(導體運動區(qū)域的磁場強弱相同).同一次實驗,應使導體做勻速(填“勻速”或“變速”)運動.下表是實驗測得的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:導體運動區(qū)域的磁場強弱相同,感應電流的大小與運動速度成正比.
實驗次數(shù)123456
速度(cm/s-1123456
電流mA2.04.05.98.110.211.8
(5)如果將小量程電流表換成電源,可以觀察磁場對通電導體的作用.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖所示的裝置,用150N水平拉力F,勻速拉動重為500N的箱子A,在水平面上沿直線運動了1m,若滑輪的機械效率為80%,則拉力F所做的功為300J,箱子與水平地面之間的摩擦力為240N.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.在“測滑輪組機械效率”的實驗中,某同學將同一個滑輪組,分別繞成如圖所示的甲、乙兩種不同的方式.假如兩個物體的重都為G,每個滑輪的重都為G0;物體被勻速提升時,甲滑輪組的機械效率為η,乙滑輪組的機械效率為η.請證明:η.(繩子重及滑輪與輪軸間的摩擦不計).

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科目: 來源: 題型:解答題

15.半導體材料的導電能力介于導體和絕緣體之間,其電阻受溫度影響較大.如圖甲是某種半導體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象.根據(jù)這種半導體材料電阻的特性,小明和他的同學設(shè)計了一個電路(如圖乙),可以測定某一空間的溫度,已知電源電壓為12V.求:

(1)當溫度為100℃時,半導體材料電阻為多少歐?
(2)當環(huán)境溫度為40℃時,電流表的讀數(shù)為0.4A,求定值電阻R0的值.
(3)電流表的讀數(shù)為0.2A時,求當時環(huán)境溫度和半導體電阻的電功率分別是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

14.小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.

(1)如圖甲所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)當物距為8cm時,移動光屏.此時光屏不能(填“能”或“不能”)承接到蠟燭的像.說明此時凸透鏡成實(填“實”或“虛”)像.
(3)當物距為25cm時,此時凸透鏡成的像是圖乙中的B(填字母),應用這一原理制成的光學儀器有照相機(寫一個即可).
(4)實驗一段時間蠟燭變短,能(選填“能”或“不能”)在光屏上成完整的像.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖,電源電壓不變,燈L標有“6V 3W”字樣.當閉合開關(guān)S1時,燈L正常發(fā)光,它的電阻是12Ω;再閉合開關(guān)S2,前后兩次電流表的示數(shù)之比為1:3,則電阻R的阻值是6Ω,此時電路消耗的總功率是9W.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖所示是農(nóng)村建房用的塔吊,用此塔吊可將磚等重物方便地運送到樓上.如果用質(zhì)量為30kg的獨輪車裝磚塊,一次可將270kg的磚塊30s內(nèi)勻速運到三樓,每層樓高3m,它使用的是“380V,3kW”的電動機.設(shè)一切摩擦不計,吊鉤質(zhì)量不計.g=10N/kg,回答下列問題:
(1)圖中B是定滑輪(選填“定滑輪”或“動滑輪”);
(2)電動機的工作原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動,它工作時能的轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機械能;
(3)在此過程中,整個塔吊的機械效率為18%.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中

(1)實驗前,杠桿靜止在圖甲的位置,那么應該將杠桿兩端的螺母向左(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是便于測量力臂,實驗中,杠桿所掛鉤碼如圖乙所示,為了使杠桿在水平位置平衡,應進行的操作是調(diào)節(jié)鉤碼的位置.
(2)如圖丙所示,要使杠桿在水平位置平衡,若在其兩側(cè)的鉤碼下各加上一個相同的鉤碼,則杠桿右(填“左”或“右”)端將下沉.
(3)把圖丙中A點的鉤碼取下,在A點施加一個豎直向下的拉力F時,杠桿仍能在水平位置平衡,當拉力F向右傾斜時,要保持杠桿仍在水平位置平衡,則拉力F將F的力臂變。ㄌ睢白兇蟆薄白冃 被颉安蛔儭保蚴亲兇螅

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