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科目: 來源: 題型:選擇題

18.山西演藝集團和山西省振興京劇基金會主辦的“美麗太原•迎新年京劇晚會”,于2014年1月4日至6日在太原工人文化宮舉行,著名京劇表演藝術家于魁智、李勝素攜國家京劇院和山西省京劇院名角聯(lián)袂演出.下面關于這次迎新晚會有關的物理知識,說法正確的是( 。
A.觀眾能通過聲音來判斷是哪位藝術家在表演,這是因為聲音的音調不同
B.聲音是通過空氣傳到現場觀眾的耳朵中,其傳播速度為3×108m/s
C.聲音通過揚聲器播放出來,提高了歌聲的音色
D.藝術家們演唱時靠聲帶的振動發(fā)出聲音

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.2014年冬季奧運會(2014Winter Olympics)暨第22屆冬季奧林匹克運動于2014年2月7日至2月23日在俄羅斯聯(lián)邦索契市舉行.作為冬奧會的經典項目滑雪運動中蘊含著許多物理知識,下列描述正確的是(  )
A.運動員在滑行過程中把滑雪桿用力向后撐,他會受到一個向前的反作用力
B.運動員靜止站立在地面上時對地面的壓力和地面對其的支持力是一對平衡力
C.滑雪板有較大面積目的是為了減小運動員腳對雪道的壓力
D.到達終點的運動員不能立刻停下,還會繼續(xù)向前滑行是因為受到慣性力的作用

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科目: 來源: 題型:解答題

16.一杠桿的動力是200N,阻力是720N,那么動力臂與阻力臂的比值是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

15.2015年1月,“蛟龍”號深潛器在印度洋下潛,游弋于海底高溫熱液區(qū),為避免過高溫度的熱液對器材造成損壞,技術人員按照兩種方法設計“高溫自動報警電路”,請選擇其中一種方法完成電路設計并算出相應答案.(兩種方法都做,以第一種為準)
方法一
器材:恒為12V的蓄電池,開關S,定值電阻R0,熱敏電阻Rx(電阻隨溫度的變化關系如圖所示),電壓表,電磁繼電器(線圈電阻不計,線圈電流大于0.2A時銜鐵被吸下,線圈電流小于0.2A時銜鐵被彈回),額定電壓均為220V的紅燈和綠燈.

功能:閉合開關S,水溫越高,電壓表示數越大.水溫低于500℃時,綠燈正常發(fā)光;水溫高于500℃時,紅燈正常發(fā)光.
(1)請以筆畫線代替導線完成電路連接.

(2)定值電阻R0的阻值為35Ω.
(3)電壓表示數為3.6V時,熱液溫度為
320℃.
方法二
器材:恒為12V的蓄電池,開關S,定值電阻R0,熱敏電阻Rx(電阻隨溫度的變化關系如圖所示),電壓表,電磁繼電器(線圈電阻不計,線圈電流大于0.2A時銜鐵被吸下,線圈電流小于0.2A時銜鐵被彈回),額定電壓均為220V的紅燈和綠燈.

功能:閉合開關S,水溫越高,電壓表示數越大.水溫低于500℃時,綠燈正常發(fā)光;水溫高于500℃時,紅燈正常發(fā)光.
(1)請以筆畫線代替導線完成電路連接.

(2)定值電阻R0的阻值為52Ω.
(3)電壓表示數為9.6V時,熱液溫度為
320℃.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.在“測小燈泡電功率”的實驗中,實驗室為每個小組提供的器材有:電壓恒為5V的電源一個,電流表(0〜0.6A、0〜3A)、電壓表(0〜3V、0〜15V)各一個,開關一個,標有“20Ω  1A”的滑動變阻器一個,導線若干,額定電壓為3.8V小燈泡一個.實驗前電壓表與電流表均已調零.
第一小組的同學實驗時按如圖甲所示方式連接電路.

(1)連接電路時,開關應斷開(選填“閉合”或“斷開”).
(2)開關閉合前,應把滑動變阻器的滑片調到A(選填“A”成“B”)端.
(3)閉合開關,發(fā)現小燈泡不發(fā)光,電流表有示數,電壓表無示數,則故障原因可能是小燈泡短路.
(4)排除故障后,調節(jié)滑片到某一位置時,燈恰好正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖乙,則通過小燈泡的電流為0.4A,小燈泡的額定功率為1.52W.
(5)該小組的同學們經過多次實驗,記錄了多組電壓與電流值,并繪出如圖丙所示圖象,通過分析圖象,發(fā)現小燈泡燈絲電阻是變化的,這是由于燈絲電阻隨溫度而改變.
(6)第二小組的同學在實驗中發(fā)現,本組的電壓表0〜15V的量程已損壞,而0〜3V的量程可以使用.經過研究設計了如圖丁所示電路,完成了小燈泡功率的測量.實驗時,調節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為1.2V時,小燈泡正常發(fā)光.
(7)第二小組的同學在實驗過程中,為保證電壓不超量程,小燈泡不超額定值,滑動變阻器接入電路的阻值范圍為3Ω-12Ω.

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13.小帆和小組的同學完成了下面的實驗:
(1)如圖甲所示:

(a)在探究“電流與電壓關系”的實驗中,滑動變阻器除保護電路外,還有調節(jié)定值電阻兩端電壓的作用.
(b)在探究“電流與電阻的關系”的實驗中,定值電阻R1由5Ω換成10Ω,接下來滑動變阻器的滑片應向右(選填“左”或“右”)調節(jié);若電源電壓為6V,R1的可選最大電阻為20Ω,為保證電阻R1兩端電壓為2V,那么滑動變阻器R2阻值應不小于40Ω.
(2)他做完實驗后,把定值電阻換成小燈泡,又完成了“測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實驗,如圖乙所示,他要連接電路時,發(fā)現電流表的指針偏向左側無刻度處,原因可能是電流表沒有調零.解除故障后,正確連接電路,閉合開關,他發(fā)現小燈泡過亮,為了完成實驗,接下來他的操作是,立即斷開開關,把滑動變阻器的阻值調至最大值;再閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,記下各組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制了如圖丙所示圖象,根據圖象可知小燈泡的額定電流是0.25A.額定功率是0.625W;燈泡的電阻是變化的(填“變化”或“不變”).

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12.小明利用如圖甲所示的電路做“探究電壓一定時電流與電阻的關系”的實驗,已知電源電壓為3V且保持不變,滑動變阻器電阻絲的阻值與其長度成正比,部分實驗裝置已經接好,如圖乙所示.
(1)完成圖乙未連接完整的實物圖;
(2)如圖乙,小明先將R1的滑片移至最左端,調節(jié)R2使電壓表示數為2V,記錄電流表的示數;之后將R1的滑片向右移動,依次使滑動變阻器接入電路的長度為滑動變阻器總長度的$\frac{3}{4}$,$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$,每次移動R1的滑片后,應向左(填“左”或“右”)移動R2(填“R1”或“R2”)的滑片,使電壓表示數為2V,并記錄各次移動后電流表示數.
(3)根據實驗數據,小明繪制了電流表的示數I與R1接入電路的長度L的圖象如圖丙,根據該圖象的變化趨勢能得到電壓一定時電流與電阻成反比的結論(填“能”或“不能”).

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11.學校組織學生參觀中國科技館,同學們在“探索與發(fā)現A廳”里面看到一個十分有趣的“物體上滾?”的實驗.實驗時,將雙圓錐體輕輕放在傾斜軌道的最低端,看到雙圓錐體從靜止向軌道高處滾去.實驗引起了同學們的討論,小軍認為“雙圓錐體上滾”是真的,眼見為實;小樂認為“雙圓錐體上滾”是錯覺,雙圓錐體不可能自動由低處向高處運動.小樂和小軍為證明各自的觀點,取了兩根木條放在水平桌面上,將木條左端墊高,做成一個傾斜軌道,將雙圓錐體放在軌道右端,如圖甲所示,由靜止釋放后雙圓錐體向軌道高處滾去,雙圓錐體最終停在軌道左端,如圖乙所示.這個實驗成功再現了在科技館看到的現象.請你根據圖甲、乙所示的實驗,選擇適當的器材,通過測量判斷小軍和小樂誰的觀點正確,寫出你的測量方法并簡要說明.

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10.如圖所示,實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內裝有質量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計,燒瓶內還分別裝有阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為5Ω的電阻絲R2.實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、電阻箱和開關各一個,電流表和停表各一塊,導線若干.小新利用上述實驗器材證明“電流通過電阻產生的熱量跟電阻阻值大小有關”.
小新的主要實驗過程如下:
①將電阻箱、電流表及圖所示的裝置甲等電路元件串聯(lián)接入電路中,將電阻箱的阻值調為5Ω.
②閉合開關,同時按下停表開始計時,記錄電流表的示數為0.3A,通電時間為2min時,停止計時,記錄此時溫度計的示數40℃,斷開開關.
③用如圖所示的裝置乙替換電路中的裝置甲,將電阻箱的阻值調為10Ω.閉合開關,同時按下停表開始計時,觀察電流表示數仍為0.3A.當溫度計示數為40℃時,停止計時,讀出通電時間5min,記錄數據,斷開開關.
于是小新認為“電流通過電阻產生的熱量跟電阻阻值大小有關”.
請根據以上敘述回答下列問題:
(1)小新實驗過程中存在的問題:未控制通電時間相同
(2)請你針對小新實驗過程中存在的問題,寫出改進措施:去掉電阻箱和電流表,將兩電阻絲串聯(lián)在同一電路中,通電一定時間,比較溫度計的示數.

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9.金屬的電阻R隨溫度t(單位:℃)變化的關系為R=R0(1+αt),式中α為電阻溫度系數.要測量某金屬的電阻溫度系數,實驗器材有:恒流電源(能輸出恒定電流,且電流可調可讀)、量程100mV的電壓表、待測金屬電阻R、保溫容器(帶溫度計)、開關和導線等.
(1)請在圖甲在畫一根連線,使電路完整;注:待測電阻R已放入保溫容器(未畫出).
(2)請將實驗主要步驟補充完整.
①正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調節(jié)并記錄電源輸出的電流值;
②在保溫容器中添加適量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開關,記錄電壓表和溫度計的示數,斷開開關;
③重復第②步操作若干次,測得多組數據.

(3)算出該金屬電阻在不同溫度下的阻值R,再繪出R-t關系圖線如圖乙所示,據圖可知R0=100Ω,該金屬的電阻溫度系數α=4×10-3-1
(4)若電源輸出的電源恒為0.5mA,某次操作中電壓表的示數如圖丙所示,電壓表的示數為64mV,此時保溫容器內的水溫是70℃.

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