Question

13．小帆和小組的同學(xué)完成了下面的實驗：
（1）如圖甲所示：

（a）在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中，滑動變阻器除保護電路外，還有調(diào)節(jié)定值電阻兩端電壓的作用．
（b）在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，定值電阻R₁由5Ω換成10Ω，接下來滑動變阻器的滑片應(yīng)向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；若電源電壓為6V，R₁的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R₁兩端電壓為2V，那么滑動變阻器R₂阻值應(yīng)不小于40Ω．
（2）他做完實驗后，把定值電阻換成小燈泡，又完成了“測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實驗，如圖乙所示，他要連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處，原因可能是電流表沒有調(diào)零．解除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān)，他發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮，為了完成實驗，接下來他的操作是，立即斷開開關(guān)，把滑動變阻器的阻值調(diào)至最大值；再閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，記下各組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是0.25A．額定功率是0.625W；燈泡的電阻是變化的（填“變化”或“不變”）．

Answer 1

分析 （1）（a）電流與電壓和電阻有關(guān)，要探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)保持電阻不變，改變電壓；要探究電流和電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，改變電阻．根據(jù)實驗的目的判斷滑動變阻器的作用；
（b）在探究電流跟電阻的關(guān)系時，應(yīng)移動滑片，保持電阻兩端的電壓不變；
利用串聯(lián)分壓作用，結(jié)合歐姆定律I=$\frac{U}{R}$求出所接電阻大�。�
（2）電流表、電壓表使用前需要調(diào)零，閉合開關(guān)前滑片要處于電阻最大處；
電流表讀數(shù)：確定使用的量程，確定每一個大格和每一個小格各代表多少．
知道燈泡的額定電壓和額定電流，根據(jù)P=UI計算額定功率．
利用曲線圖和額定電壓，確定燈泡的電流，再利用P=UI求出電功率；分析曲線變化確定小燈泡的電阻變化．

解答 解：（1）（a）探究電流與電壓的關(guān)系時，應(yīng)保持電阻不變，改變電壓；
在探究電流與電阻的關(guān)系時，要保持電阻兩端的電壓不變，改變電阻，所以滑動變阻器的作用除了保護電路外，主要是在變換電阻時使其兩端的電壓保持不變；
（b）連接好電路后，為了保證電路的安全，要將滑動變阻器的滑片P移到最右端，才能閉合開關(guān)；實驗過程中，定值電阻R₁由5Ω變?yōu)?0Ω時，如果滑片不動，則定值電阻兩端的電壓變大，電壓表示數(shù)變大，實驗中要保持電壓表示數(shù)不變，則滑動變阻器滑片應(yīng)該向右移動．
由于U₁=2V  R₁=20Ω，則電路中的電流為I=I₁=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{2V}{20Ω}$=0.1A，滑動變阻器兩端電壓為U₂=6V-2V=4V，R₂=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{4V}{0.1A}$=40Ω．
（2）他要連接電路時，還沒有閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向零刻度線的左邊，造成原因是電流表沒有調(diào)零；
正確連接電路，閉合開關(guān)，他發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮，是滑動變阻器阻值太小，接下來應(yīng)該斷開開關(guān)，把滑動變阻器的阻值調(diào)至最大值；
根據(jù)圖象可知U=2.5V時，I=0.25A，則P=UI=2.5V×0.25A=0.625W；
圖中從原點到M點再到N點的曲線；可以看出小燈泡兩端電壓增大，電流也隨著增大，反映燈絲的電阻是變化的；
故答案為：（1）（a）調(diào)節(jié)定值電阻兩端電壓；（b）右；40；（2）電流表沒有調(diào)零，滑動變阻器的阻值調(diào)至最大值；0.25A；0.625；變化．

點評 該題考查學(xué)生對于滑動變阻器在實驗中的作用、調(diào)節(jié)以及接入阻值的運算的掌握程度．本題還考查了電流表的使用、電流表讀數(shù)、功率計算、故障分析等問題．