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10．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．
（2）如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測(cè)量力臂，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向豎直向下．
（3）操作過程中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來合理的操作是左側(cè)鉤碼右移．（寫出一條即可）
（4）甲同學(xué)測(cè)出一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律．

9．圖示為探究滑動(dòng)摩擦力與壓力間大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．在水平桌面上放一物塊，物塊上面放有砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于（選填“大于”、“等于”、“小于”）物塊所受的摩擦力大�。�取下砝碼，水平勻速拉動(dòng)物塊時(shí)，與前一次相比彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變�。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）

8．一輛卡車在水平路面上勻速行駛，下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力屬于平衡力的是（　�。�

	A．	卡車所受的重力和地面對(duì)卡車的支持力
	B．	卡車所受的重力和卡車對(duì)地面的壓力
	C．	卡車對(duì)地面的壓力和路面對(duì)卡車的支持力
	D．	地面對(duì)卡車的摩擦力和卡車對(duì)地面的摩擦力

6．如圖所示，站在甲船上的人用100N的水平力拉乙船，使乙船向左前進(jìn)了0.2m，同時(shí)甲船也向右前進(jìn)了0.1m，求：人拉船做的功是多少？

5．如圖所示，木塊A下面吊著一金屬球B，放入水中后在圖示位置平衡，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	木塊所受的浮力大小等于木塊的重力大小
	B．	金屬球處于懸浮狀態(tài)
	C．	A、B所受的浮力之和等于A、B的重力之和
	D．	A、B所受的浮力之和大于A、B的重力之和

4．如圖所示，燈L標(biāo)有“6V  3W”字樣，電源電壓恒為6V，定值電阻R=6Ω，設(shè)燈L的阻值不隨溫度變化而變化．求
（1）燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少？
（2）只閉合S₁、S₃時(shí)，電阻R在60s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少？
（3）要使整個(gè)電路消耗的電功率最�。ㄇ译娐冯娏鞑粸�0），各開關(guān)的合閉情況應(yīng)如何？此時(shí)的最小電功率為多少？

3．兩個(gè)底面積不等的圓柱形容器（S_甲＜S_乙），分別盛有甲、乙兩種不同的液體，將兩個(gè)完全相同的小球分別放入這兩種液體中，小球靜止時(shí)的位置如圖所示，此時(shí)兩液面剛好齊平．若將這兩小球從液體中取出，則液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量△p_甲、△p_乙的大小關(guān)系是（　�。�

	A．	△p甲一定大于△p乙		B．	△p甲一定等于△p乙
	C．	△p甲一定小于△p乙		D．	△p甲可能小于△p乙

2．某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（　　）

	A．	該凸透鏡的焦距是16cm
	B．	當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
	C．	當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像．投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
	D．	把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中，像逐漸變小

1．一輛汽車不慎陷入泥坑，司機(jī)用如圖所示的滑輪組將汽車?yán)�出，已知整個(gè)過程中，水平拉力F為1×10⁴N，汽車沿水平方向勻速移動(dòng)了4m，滑輪組的機(jī)械效率為80%，求：
（1）繩子自由端移動(dòng)的距離（3股繩承擔(dān)汽車?yán)�力）�?br />（2）拉力F做的總功；
（3）有用功為多大？