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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,在一個(gè)封閉容器中裝滿(mǎn)體積為1dm3的水后放在水平桌面上.已知容器的質(zhì)量為100g,容器的下底面積為100cm2,高為12cm.求:(g=10N/kg,p=1×103kg/m3
(1)水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng);
(2)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.海軍迷小東想知道遼寧艦受到的浮力大小與哪些因素有關(guān),他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究,把同一金屬塊浸入甲乙兩種液體中,記錄數(shù)據(jù)如下:
液體次數(shù)浸入體積A示數(shù)/NB示數(shù)/N浮力/N
105.02.00
2一半4.12.9 0.9
3全部3.2XY
405.02.00
5一半4.32.70.7
6全部3.63.41.4
(1)某次測(cè)量B示數(shù)如圖中所受,此時(shí)示數(shù)X為3.8N,表格中國(guó)空缺Y的數(shù)據(jù)應(yīng)為1.8N.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2和5或3和6,可知,當(dāng)排開(kāi)液體的體積(浸入的體積)相同時(shí),物體受到的浮力與液體的密度有關(guān).
(3)分析比較金屬塊受到的浮力與它排開(kāi)液體受到的重力,可知:浮力等于排開(kāi)液體受到的重力.
(4)分析表格中的數(shù)據(jù),可知p>p(選填“<”“=”或“>”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,在探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲所示的儀器叫做壓強(qiáng)計(jì).
(2)將圖甲所示儀器中扎有橡皮膜的金屬盒放入液體中時(shí),可以看出該儀器U形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差,這表明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng).
(3)由圖乙和圖丙的探究可知:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);由圖乙和圖丁的探究可知:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān).
(4)通過(guò)進(jìn)一步探究,還會(huì)發(fā)現(xiàn)同種液體在同一深度各處、各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.某潛水員潛到水面下10m深處打撈一個(gè)體積為5×10-3m3的物體,此時(shí)他所受水的壓強(qiáng)為1.0×105 Pa,物體在水中受到的浮力為50 N.當(dāng)潛水員從水面下10m深處繼續(xù)下潛的過(guò)程中,他所受浮力的大小將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.小明在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g100200300400500
重力G/N12345
(1)如圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N,示數(shù)為2N;
(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(3)由此得到該實(shí)驗(yàn)結(jié)論:同一物體重力與質(zhì)量成正比.
(4)小亮取了質(zhì)量不同的蘋(píng)果、小木塊、小鐵球各一個(gè),并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力,來(lái)探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為小亮同學(xué)的做法A.
A.不合理,因?yàn)樗麤](méi)有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)
B.不合理,因?yàn)樗麤](méi)有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化
C.合理,因?yàn)樗瑯涌梢缘玫降奈矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
D.合理,因?yàn)樗牟僮鞅燃淄瑢W(xué)更簡(jiǎn)便.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明選擇了如圖甲的裝置,把小卡片兩端細(xì)線(xiàn)繞過(guò)滑輪,并掛上鉤碼.
(1)應(yīng)保持物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行研究.
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是不考慮(填“考慮”、“不考慮”) 小卡片的重力;
(3)為了探究?jī)蓚(gè)平衡力是否在同一條直線(xiàn)上,應(yīng)進(jìn)行如下操作:旋轉(zhuǎn)(填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.
(4)小明利用一邊彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)卡片靜止時(shí)兩邊力的大小還有較小的差距.你認(rèn)為形成差距的原因可能是滑輪與繩子間有摩擦(彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)不準(zhǔn))等.
(5)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是A.
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小書(shū)片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.小成同學(xué)去太湖邊游玩,帶回一小塊鵝卵石,他想測(cè)量它的密度.但身邊沒(méi)有量筒,無(wú)法測(cè)量體積,小成想了想,用天平和砝碼、可樂(lè)瓶、剪刀,吸管、細(xì)線(xiàn)和水做了如下實(shí)驗(yàn),最后算出了這塊鵝卵石的密度.他先調(diào)節(jié)天平:將天平放在水平臺(tái)面上上,把游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線(xiàn)處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)(填左或右).
調(diào)好后下面是他實(shí)驗(yàn)的步驟:
A.用已調(diào)平的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m0
B.用剪刀將可樂(lè)瓶剪去一部分,側(cè)壁插入吸管,制成如圖所示的溢水杯;
C.將溢水杯放在天平的左盤(pán)中,測(cè)出它的質(zhì)量m1;
D.在溢水杯中裝滿(mǎn)水,測(cè)出溢水杯裝滿(mǎn)水后的總質(zhì)量m2;
E.將鵝卵石用細(xì)線(xiàn)系住,慢慢浸沒(méi)于水中;
F.待水停止溢出時(shí),測(cè)出此時(shí)溢水杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量m3
分析各量之間的關(guān)系,利用測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算該鵝卵石的密度.
(1)利用實(shí)驗(yàn)中所提供的物理量,請(qǐng)寫(xiě)鵝卵石體積的表達(dá)式V=$\frac{{m}_{0}+{m}_{2}-{m}_{3}}{{ρ}_{水}}$;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出鵝卵石密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{0}+{m}_{2}-{m}_{3}}$.
(3)在所列實(shí)驗(yàn)步驟中,多余的一步是C.(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表示步驟序號(hào)的字母)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖6所示,桌面上是兩個(gè)完全相同的圓柱形平底杯子,里面分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精,A、B兩點(diǎn)到杯子底部的距離相等.已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3,則A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)pA、pB的大小關(guān)系是( 。
A.pA=pBB.pA<pBC.pA>pBD.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是不考慮(填“考慮”、“不考慮”) 小卡片的重力;探究?jī)蓚(gè)力大小關(guān)系時(shí),應(yīng)該觀察細(xì)線(xiàn)兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù).
(2)為了探究?jī)蓚(gè)平衡力是否在同一條直線(xiàn)上,進(jìn)行如下操作:旋轉(zhuǎn)(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.
(3)小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案:用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重2N鉤碼在豎直方向(選填“水平方向”或“豎直方向”、“任意方向”)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于(大于/等于/小于)2N時(shí),可以得出結(jié)論:物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.在如圖中畫(huà)出物體A所受重力G和摩擦力f及物體A對(duì)斜面壓力F壓示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案