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微型手電筒使用的電珠（如右圖所示）和普通電珠不同，它的尖端很厚，呈半圓型，恰好是一個______________，對光線有會聚作用，能使手電筒發(fā)出的光集中平行射出。

玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來，它的重力是5N。請?jiān)趫D中畫出“不倒翁”所受重力的示意圖（A點(diǎn)即不倒翁的重心。）

使用投影儀時，先閉合開關(guān)S₁，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動；再閉合S₂，燈泡發(fā)光；若只閉合S₂，燈泡不發(fā)光。請你在方框中完成投影儀內(nèi)部的電路圖。(風(fēng)扇用電動機(jī)的符號表示，標(biāo)明開關(guān)S₁和S₂)

微波爐是一種清潔衛(wèi)生無污染，效率較高的家用電器。某微波爐的銘牌如下表所示。將體積為275ml、初溫是20℃的水放入該微波爐中用最大功率加熱1min，取出后測得水溫是40℃。若水的比熱容為4.2×10³J/(kg・℃)。求：

（1）微波爐加熱時，電路中的電流是多少？

（2）加熱過程中消耗的電能是多少？

（3）加熱過程中，水吸收的熱量是多少？

泉城路上“黑妞說書”的實(shí)心雕像栩栩如生，每次看到它都仿佛被帶入熱鬧的說書場，（如圖）已知它的質(zhì)量為445kg，體積為0.05m³（g取10N/kg）。請你計(jì)算

（1）雕像材料的密度

（2）雕像受到的重力。

（3）若此雕像一只腳的面積是0.025m² ,求雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)。

為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙、丙三種不同物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時，他用天平、水和量筒（還有細(xì)針）分別測出它們的質(zhì)量和體積。下列各表記錄的是實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)。

表一（甲物質(zhì)）

表二（乙物質(zhì)）

表三（丙物質(zhì)）

（1）分析比較上表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3（或4、5、6；或7、8、9）的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出的初步結(jié)論是______________________________________。

（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)___________________________，可歸納得出的初步結(jié)論是：相同體積的甲、乙、丙三種物質(zhì)，它們的質(zhì)量是不同的。

（3）請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)，并歸納得出的初步結(jié)論：

_________________________________________________________。

在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”時， 小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、燒杯和水等器材進(jìn)行探究。他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請你解答下列問題：

（1）根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)探究過程，他們想探究浮力的大

小可能與       有關(guān)。

（2）圖A中橡皮泥所受浮力的大小為_____N。

（3）他們經(jīng)過交流發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致，你認(rèn)為_____的實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論更可靠，另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原因是_______________________________。

做測定電阻阻值的實(shí)驗(yàn).

（1）小明根據(jù)如圖所示的電路圖，將圖中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路. 同小組的小亮在檢查時認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜矗瑢?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯了，建議小明改接.

①請你在接錯的那根線上打“×”；

②另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；

③如果不改接這根導(dǎo)線，對實(shí)驗(yàn)的影響是：__________________ （具體說明是什么影響）.

（2）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖所示，則電壓表的讀數(shù)     V，電流表的讀數(shù)是      A，被測電阻Rx的阻值是       Ω.

（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn). 你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？

①寫出你的建議：____                         _______；

②你提出這個建議的目的是：______                  ________.

珍稀動物金絲猴是典型的森林樹棲動物，常年棲息于海拔1500～3300m 的森林中，在收看動物世界電視節(jié)目時，看到金絲猴能夠輕松地倒掛在樹枝上，當(dāng)其倒掛在樹枝上靜止時，下列說法正確的是（  ）

A．樹枝對金絲猴的作用力和金絲猴所受的重力是一對平衡力

B．金絲猴對樹枝的作用力和金絲猴所受的重力是一對平衡力

C．金絲猴對樹枝的作用力和樹枝對金絲猴的作用力是—對平衡力

D．金絲猴很輕，其重力不需要平衡就能靜止在空中

秦動同學(xué)做物理小制作時，發(fā)現(xiàn)錘子的錘頭與木柄之間松動了。他將錘子倒著舉起，用木柄的一端撞擊硬木凳，錘頭就緊套在木柄上了，如圖所示。他利用的物理知識是（ ）

A．慣性 B．速度 C．壓力 D．壓強(qiáng)