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20.有位同學(xué)把天平的橫梁調(diào)平衡后,錯(cuò)把被稱的礦石放在右盤,在左盤放砝碼50g、20g各1個(gè),又把游碼移到4g處天平剛好平衡,則這塊礦石的質(zhì)量應(yīng)該是(  )
A.66gB.70gC.74gD.78g

分析 用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),無論物體和砝碼的放置位置如何,當(dāng)天平的橫梁重新平衡時(shí),一定是:左盤里物體的質(zhì)量=右盤里物體的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.

解答 解:天平調(diào)好后錯(cuò)把礦石放在右盤,在左盤放50g,20g砝碼各一個(gè),又把游碼撥至標(biāo)尺4g處,達(dá)到平衡,砝碼的質(zhì)量=物體的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值,
物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼對(duì)應(yīng)的刻度值=50g+20g-4g=66g.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 正確操作時(shí),物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.當(dāng)物體和砝碼的位置顛倒時(shí),當(dāng)天平重新平衡時(shí),同樣能計(jì)算物體的質(zhì)量.
注意:無論物體和砝碼的放置位置如何,當(dāng)天平的橫梁重新平衡時(shí),左盤里物體的質(zhì)量=右盤里物體的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,在網(wǎng)球比賽中,包含許多物理知識(shí),下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.網(wǎng)球碰到球拍使球拍發(fā)生彈性形變,網(wǎng)球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為球拍的彈性勢(shì)能
B.網(wǎng)球離開球拍后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于慣性的緣故
C.網(wǎng)球離開球拍后繼續(xù)向前過程中球拍對(duì)它在做功
D.網(wǎng)球碰到球拍使球拍發(fā)生彈性形變,說明力可以使物體發(fā)生形變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.一輛小轎車在平直公路上以30m/s的速度勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2000N,行駛10min,求:
(1)小轎車勻速行駛時(shí)受到的阻力;
(2)發(fā)動(dòng)機(jī)在10min內(nèi)所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列對(duì)生活中的現(xiàn)象解釋正確的是( 。
A.房間長(zhǎng)時(shí)間不打掃就會(huì)布滿灰塵--分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.海邊晝夜溫差變化比沙漠中大--水的比熱容比沙石的比熱容大
C.摔碎了的瓷碗很難拼合在一起--分子間存在斥力
D.排骨藕湯熱的時(shí)候香氣四溢--溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此求
(1)水20min吸收的熱量為多少?
(2)甲物質(zhì)的比熱容是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn),按要求完成填空.

(1)在圖-1中,用鐵釘在石蠟上刻畫,可以看到鐵釘在石蠟上留下了刻痕,說明鐵的硬度比石蠟的硬度大(或力可以使物體發(fā)生形變).
(2)如圖-2所示,小明和小華坐著小船在光滑的冰面上玩,他們突發(fā)奇想,將身上的書包向后扔出去,靜止的小船居然向前運(yùn)動(dòng)了,這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模?br />(3)如圖-3所示,箭可以被拉彎的弓射出,這是因?yàn)楸焕瓘澋墓哂袕椥詣?shì)能.
(4)如圖-4所示,手壓氣球,氣球會(huì)變形,這說明力可以使物體發(fā)生形變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.一個(gè)物體重為4.5牛,把它放在斜面上,請(qǐng)你用力的示意圖畫出物體受到的重力和斜面上受到的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.初二3班小葉一家人,國(guó)慶節(jié)自駕車到涂嶺樟腳郊游,在行駛的過程中,善于觀察的小葉同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤,示數(shù)如圖甲所示;該車勻速行駛了一段時(shí)間后,表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示.
問:(1)汽車行駛的速度是多大;
(2)這段時(shí)間是多少小時(shí)?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會(huì)感到暖和;用嘴對(duì)著雙手“呵氣”,手也會(huì)感到暖和.前者是利用做功方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用熱傳遞方式增加了手的內(nèi)能,它們?cè)诟淖兾矬w的內(nèi)能上是等效的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案