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14．下列說法中不正確的是（　�。�
A．固體很難被壓縮，是由于分子間存在斥力
B．水和酒精升高相同的溫度，水吸收的熱量較多
C．用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過的手，可以加快手上水的蒸發(fā)
D．打開酒精瓶的瓶塞后，教室里彌漫著酒精味，這說明酒精分子不停地運動

分析 （1）分子間存在相互的引力和斥力；
（2）物體吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量、比熱容以及升高的溫度有關(guān)；
（3）影響蒸發(fā)的因素：溫度、表面積、空氣流動速度等；
（4）分子永不停息的做無規(guī)則運動．

解答 解：A、固體很難被壓縮，是由于分子間存在斥力，故A正確，不符合題意；
B、影響物體吸收熱量的因素有物體的質(zhì)量、比熱容以及升高的溫度，只知道升高的溫度，無法判斷，故B錯誤，符合題意；
C、用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過的手，因為熱風(fēng)的溫度不但高，而去空氣流動速度快，所以可以加快手上水的蒸發(fā)，故C正確，不符合題意；
D、打開酒精瓶的瓶塞后，教室里彌漫著酒精味，這說明酒精分子不停地做無規(guī)則運動，故D正確，不符合題意．
故選B．

點評 本題考查的知識點比較多，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在觀察“水的沸騰”分組實驗中，
（1）選用的器材如圖所示，組裝時應(yīng)分別根據(jù)酒精燈火焰高度和溫度計的位置，先后調(diào)整（A、B）兩鐵圈的高度并固定．
（2）同組的甲、乙、丙三位同學(xué)在讀取溫度示數(shù)時如圖所示，其中正確的是乙．
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，畫出水的溫度隨時間變化的圖象．
時間/min01234567
溫度/℃9092949698999999

（4）分析實驗數(shù)據(jù)或圖象，本次實驗中水的沸點是99℃．
（5）在加熱到第8min時，熄滅酒精燈停止加熱，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)燒杯中的水不再冒氣泡了，而溫度計的示數(shù)并沒有下降，這個現(xiàn)象說明水沸騰需要吸熱．
（6）第一組與第二組用同一個實驗裝置，他們分別在燒杯加入水后加熱，正確記錄實驗數(shù)據(jù)并繪制出水的沸騰圖象如圖所示．通過分析比較一、二兩組的水沸騰圖象，從開始加熱到將水沸騰所用時間較多的是第二組，你認為該組加熱時間較長原因是第二組用于加熱的水較多．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，在水平放置的書架上，并列放10本完全相同的書（每本書與書架接觸面積相同），書架受到書的壓力為F，壓強為P，當(dāng)取走右邊的 4本書后，其余6本書不動，書架受到書的壓力將變小，壓強將不變．（兩空都選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．研究發(fā)現(xiàn)：地球本身相當(dāng)一個巨大的條形磁體．如圖所示，在地面附近A點有一個小磁針靜止在圖示位置，請你在圖中依次畫出：
（1）A點小磁針?biāo)苤亓Φ氖疽鈭D；
（2）將該小磁針的N極一端涂黑；
（3）在地磁場這個條形磁體的兩端標(biāo)出它的N極和S極；
（4）如圖所示，地磁場的磁感線只有一部分用箭頭標(biāo)出了方向，請在其余尚未畫出方向的磁感線上標(biāo)出它的箭頭（即畫出地磁場的磁感線方向）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖是“探究海波晶體熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律”的實驗裝置．把裝有海波的小燒杯放入盛水的大燒杯中，并用開洞木板及夾持附件將小燒杯固定在支架上．
（1）實驗中除了需要圖中所示的實驗器材以外，還需要秒表；
（2）將溫度計插入小燒杯中時，溫度計的玻璃泡在放置上有什么要求？溫度計的玻璃泡要全部浸入海波中，不能碰到燒杯底和燒杯壁．
（3）實驗中要不停地用攪拌器攪拌，其目的是使物體均勻受熱；
（4）實驗時選用小燒杯來代替試管，其好處除了加熱海波時容易攪拌均勻外，還可以使海波的溫度隨水的溫度慢慢上升，便于記錄各個時刻的溫度；
（5）實驗中通過什么現(xiàn)象來說明海波是晶體？海波在熔化過程中不斷吸熱，但溫度保持不變，因此海波是晶體．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示的是測量力的工具，分度值是0.2N，圖中的示數(shù)是2.4N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．質(zhì)量為9kg的物體在地球上受到的重力為90N；將這個物體帶到月球上它的質(zhì)量為9kg，在月球上受到的重力小于（選填“大于”或“小于“或“等于”）在地球上的重力．（g取10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．緊急剎車后，乘客為什么會向前傾倒而不是向后傾倒？請簡要回答．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在“觀察水的沸騰”的實驗中：
（1）器材安裝應(yīng)該按照由下往上順序安裝（由上往下還是由下往上）除了如圖器材，還需要的測量器材是秒表．
（2）請你指出圖1中實驗操作錯誤之處是玻璃泡接觸杯底，這種錯誤使得測得的溫度值偏大（選填“偏小”或“偏大”）．

（3）改正錯誤后，他們點燃酒精燈后即開始計時．當(dāng)水中有氣泡上升時，每隔1min記錄的水的溫度如表所示．
時間/min…89101112131415
溫度/℃…9294969798989898
①水沸騰時大量氣泡上升，如圖2a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時的情景為a（填“a”或“b”）
②利用表中數(shù)據(jù)，在圖3中描繪出水的溫度隨時間變化的關(guān)系圖線；
③由實驗數(shù)據(jù)分析可知：水的沸點是98℃，水在沸騰過程中，需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（4）如圖4，給一定量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖中a圖線所示（實線部分），若其他條件不變，僅將水的量減少，則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是C
A．a(chǎn)           B．b       C．c            D．d．

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