Question

20．小明在家里根據(jù)課本提示（在玻璃杯里裝滿米，壓緊后插入一根筷子，慢慢地把裝米的玻璃杯提了起來(lái)），做“筷子提米”實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中，將米和杯子提起來(lái)的力是摩擦力，這個(gè)力的施力物體是筷子，方向豎直向上．
（2）這種摩擦是一種靜 摩擦（選填“滑動(dòng)”、“滾動(dòng)”或“靜”）．

Answer 1

分析 （1）物體間力的作用是相互的，力不能離開(kāi)施力物體與受力物體而單獨(dú)存在，根據(jù)題意分析施力物體是什么．
（2）當(dāng)兩個(gè)物體未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，但有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力．抓住物體的運(yùn)動(dòng)情況，可判斷題目中各屬于何種摩擦力．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)中，將米和杯子提起來(lái)的力是摩擦力，這個(gè)力的施力物體是筷子，方向豎直向上．
（2）當(dāng)兩個(gè)物體未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)（即相對(duì)靜止），但有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力；故筷子提米實(shí)驗(yàn)中摩擦是一種靜摩擦．
故答案為：（1）筷子；豎直向上；（2）靜．

點(diǎn)評(píng) 該題以筷子提米為實(shí)驗(yàn)情景，考查了二力平衡、摩擦力的影響因素等知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也檢測(cè)了同學(xué)們對(duì)控制變量法等常見(jiàn)物理研究方法的應(yīng)用情況的掌握．