Question

5．在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，
（1）實驗室準備了兩個規(guī)格相同的加熱器、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油，為了完成實驗，還需要天平．
（2）將水、食用油分別放入兩個相同的燒杯內，用相同的加熱器同時加熱．記錄相關數據，并繪制出如圖所示的圖象．
（3）依據你學過的知識，可以推斷甲（選填“甲”、或“乙”）是食用油的溫度隨著加熱時間的變化圖象．
（4）如果水的質量是300g，則在加熱9min的過程中水吸收的熱量為3.78×10⁴J[已知C_水=4.2×10³J/kg•℃]．

Answer 1

分析 （1）比較水和食用油的吸熱能力，要控制水與油的質量相等，需要用天平測質量；
（2）吸收熱量的多少可以用加熱時間的長短來體現出來．相同的熱源在相同的時間內放出的熱量相等，加熱時間越長說明吸收熱量越多．
（3）先根據曲線圖得出加熱9min 水升高的溫度，利用Q=cm△t水吸收的熱量．

解答 解：（1）實驗還需要用天平測水與油的質量．
（2）相同的酒精燈加熱相同的時間，酒精燈放出的熱量就是相等的，水和食用油吸收的熱量也就是相等的，水和食用油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的．
由曲線圖可知，加熱相同時間，甲物質升高的溫度高，說明甲物質吸熱能力弱，故甲物質為食用油；
（3）由曲線圖可知，加熱9min中水升高的溫度為△t=50℃-20℃=30℃，水吸收熱量為：
Q=cm△t=4.2×10³J/（kg•℃）×0.3kg×30℃=3.78×10⁴J．
故答案為：（1）天平；（3）甲；（4）3.78×10⁴

點評 本題考查了根據要求設計實驗的能力，要利用好控制變量法研究物體溫度升高吸收熱量與質量、物質的種類的關系．