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2.下列所述是為了加快蒸發(fā)的是( 。
A.喝水時,水太熱,對著杯吹氣
B.買水果時,水果外面包著一層紙
C.為使高壓鍋里面的湯冷得快,把高壓鍋浸在冷水里
D.我國北方一些地區(qū)正逐步以管道代替溝渠輸水

分析 影響蒸發(fā)快慢的因素有三個:液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動情況;要想加快蒸發(fā),可以提高液體的溫度、增大液體的表面積同時加快液體表面的空氣流動情況.

解答 解:A、喝水時,水太熱,對著杯吹氣是為了加快空氣的流動,可以加快蒸發(fā),符合題意;
B、買水果時,水果外面包著一層紙是為了控制蒸發(fā)的表面積,可以減慢蒸發(fā),不合題意;
C、為使高壓鍋里面的湯冷得快,把高壓鍋浸在冷水里這是通過熱傳遞使物體降溫,不合題意;
D、我國北方一些地區(qū)正逐步以管道代替溝渠輸水可以控制蒸發(fā)的表面積、同時減慢表面空氣的流動,可以減慢蒸發(fā),不合題意.
故選A.

點評 液體蒸發(fā)的快慢是經(jīng)常考查到的一個知識點,有時還以實驗題的形式考查.如:探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān),在此實驗中同時也考查到了控制變量法的使用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.體育課上,某同學(xué)用100N的力把50N重的鉛球推出8m遠(yuǎn),他對鉛球做功(  )
A.800 JB.400 J
C.0D.條件不足,無法計算

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在探究“二力平衡的條件”的實驗中:
(1)實驗裝置如圖所示.實驗?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚拉力F1、F2的關(guān)系.實驗中,小車應(yīng)該處于靜止?fàn)顟B(tài).
(2)實驗中,通過調(diào)整鉤碼個數(shù)來改變F1和F2的大。
(3)實驗中,保持F1與F2大小相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后,小車將轉(zhuǎn)動.
(4)實驗中,用小車代替小木塊實驗的目的是滾動摩擦力遠(yuǎn)小于滑動摩擦力,減小摩擦力對實驗的影響.
(5)此裝置與課本中的實驗裝置相比在探究二力平衡條件還存在的不足處是:小車質(zhì)量大,摩擦力大,對實驗有影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列物體不是利用浮力升空的是( 。
A.飛艇B.孔明燈C.風(fēng)箏D.氣球

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.正在空中飛行的物體A重50N,在圖中畫出物體A所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,某同學(xué)用40N的水平力將重50N的物體壓在豎直的墻壁上使其處于靜止?fàn)顟B(tài),則物體與墻壁間的摩擦力是(  )
A.40NB.50NC.10ND.90 N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.物理研究中常用圖象來表示兩個量(x,y)之間的關(guān)系,以使研究的問題變得直觀明了.下列兩個量之間的關(guān)系不符合如圖所示的是( 。
A.物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系
B.物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系
C.勻速運動的物體通過的路程與時間的關(guān)系
D.同一導(dǎo)體中通過的電流與該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列用電器中,正常工作時電功率最接近100W的是(  )
A.彩電B.空調(diào)C.節(jié)能燈D.半導(dǎo)體收音機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.用久的日光燈兩端的燈絲,在高溫下會發(fā)生升華現(xiàn)象;燈管兩端內(nèi)壁上出現(xiàn)了黑斑,這是發(fā)生凝華現(xiàn)象的緣故.

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同步練習(xí)冊答案