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3．小華同學(xué)用銅鑰匙和玻璃彼此刻畫，發(fā)現(xiàn)銅鑰匙留下刻痕，而玻璃上沒有刻痕，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了玻璃硬度大，玻璃還被廣泛用于窗戶，是因?yàn)椴ＡЬ哂型腹庑暂^好的物理屬性．

分析 根據(jù)題干所描述的現(xiàn)象，可從物質(zhì)的硬度、透光性等物理屬性的角度進(jìn)行解答．

解答 解：用銅鑰匙和玻璃彼此刻畫，發(fā)現(xiàn)銅鑰匙留下刻痕，而玻璃上沒有刻痕，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了玻璃硬度大；
玻璃被廣泛用于窗戶，是因?yàn)椴ＡЬ哂型腹庑裕ㄍ该鞫龋┹^好的物理屬性．
故答案為：玻璃；透光性（透明度）．

點(diǎn)評(píng) 了解生活中常見物質(zhì)的物理屬性，并能合理的加以利用，對(duì)我們的生活有重要的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小夢(mèng)在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖所示，他這樣做的最終目的是（　�。�
A．便于直接讀出拉力的大小B．便于提供大小不同的拉力
C．改變拉力的方向便于得出普遍規(guī)律D．便于測(cè)量力臂的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．用滑輪組提升重物，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出使用拉力最小的繩子的繞法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)你觀察圖中的三個(gè)比賽項(xiàng)目的圖片，想象圖片中運(yùn)動(dòng)比賽的情景，提出一個(gè)物理問(wèn)題，并對(duì)提出的物理問(wèn)題進(jìn)行解答．

例：?jiǎn)栴}：籃球放入籃筐中為什么會(huì)下落？解答：投入籃筐內(nèi)的籃球受重力而下落．
問(wèn)題：足球踢出后，為什么還在運(yùn)動(dòng)？
解答：因?yàn)樽闱蚓哂袘T性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明在制作彈簧測(cè)力計(jì)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不同的彈簧受到相同的拉力時(shí)伸長(zhǎng)大小不同，于是他找來(lái)甲、乙兩根不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將乙彈簧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如表中，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和所受外力關(guān)系
的圖象
拉力F/N01234
長(zhǎng)度I/cm515253545
伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△I/cm010203040
（1）手拉彈簧，彈簧會(huì)伸長(zhǎng)，彈簧的這種改變叫做彈性形變．
（2）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中作出乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和所受外力關(guān)系的圖象．
（3）根據(jù)圖象可以看出，在一定的限度內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和它所受的外力的關(guān)系是彈簧的伸長(zhǎng)量和所受拉力成正比．
（4）如果分別用甲、乙兩根彈簧做成彈簧測(cè)力計(jì)，它們能夠伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△I最大值均為40cm，在此限度內(nèi)它們伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和他們所受的外力均符合上述關(guān)系，那么兩根彈簧中甲能測(cè)量的力的最大值更大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．有一只塑料瓶，其容積為500cm3，將其放在水平桌面上時(shí)，它的底部與桌面接觸的面積為2.5×10-3m2，若瓶子自身的重力忽略不計(jì)，求：（g取10N/kg）
（1）瓶子裝滿水后的總質(zhì)量；
（2）瓶子裝滿水后放在水平桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
  縫針時(shí)手指上戴有頂針		B． 
   壓路機(jī)的碾子很重
C．
  安全錘的錘頭很尖		D．
   盲道上凸起的圓點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．風(fēng)雨天人們撐傘外出時(shí)，常會(huì)出現(xiàn)雨傘向上翻的現(xiàn)象，這主要是傘上方的空氣流速較大，傘的上表面所受壓力較小，形成壓力差造成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用一不等臂天平稱量物體的質(zhì)量，把物體放在左盤，稱得物體的質(zhì)量為m1，放在右盤，稱得物體的質(zhì)量為m2，則該天平左右兩臂的臂長(zhǎng)之比l左：l右為（　�。�
A．m1：m2B．${{m}_{1}}^{\frac{1}{2}}$：${{m}_{2}}^{\frac{1}{2}}$C．m2：m1D．${{m}_{2}}^{\frac{1}{2}}$：${{m}_{1}}^{\frac{1}{2}}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案