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8.有一只塑料瓶,其容積為500cm3,將其放在水平桌面上時(shí),它的底部與桌面接觸的面積為2.5×10-3m2,若瓶子自身的重力忽略不計(jì),求:(g取10N/kg)
(1)瓶子裝滿水后的總質(zhì)量;
(2)瓶子裝滿水后放在水平桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng).

分析 (1)已知水的密度和瓶子的容積(即水的體積),根據(jù)密度的變形公式m=ρV,計(jì)算出瓶子裝滿水后的總質(zhì)量;
(2)瓶子對(duì)水平桌面的壓力等于瓶子的重力,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$計(jì)算出瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng).

解答 解:(1)水的體積等于瓶子的容積,V=V=500cm3
由ρ=$\frac{m}{V}$得,水的質(zhì)量m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g;
(2)瓶子對(duì)桌面的壓力:
F=G=mg=500×10-3kg×10N/kg=5N,
瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{5N}{2.5×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=2000Pa.
答:(1)瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為500g;
(2)瓶子裝滿水后放在水平桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為2000Pa.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式、重力公式、壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,屬于比較典型的題目,要注意已知條件單位的統(tǒng)一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某校兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V.實(shí)驗(yàn)桌上提供有如下器材:電源(電壓6V且恒定不變)、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)各一只,導(dǎo)線若干.

(1)圖甲是小明連接的實(shí)物圖,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在圖中將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“x”并補(bǔ)畫出正確的連線.
(2)電路連接正確后閉合開關(guān),一定滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為1.8V.要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(3)多次改變滑片P的位置,記錄多組數(shù)據(jù)填入表格中.由表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率為0.5W,小燈泡正常發(fā)光的電阻為12.5Ω.
次數(shù)1234
電壓U/V1.5 2.53
電流I/A0.140.160.20.22
[拓展]曉麗同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組的滑動(dòng)變阻器已損壞(其它器材和規(guī)格不變),老師提供了另一只滑動(dòng)變阻器(10Ω 1A),小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn),若要繼續(xù)用已連接完整的圖甲所示電路來測(cè)出小燈泡的額定電功率,至少還要在原電路中串聯(lián)(選填“串”或“并”)一個(gè)7.5Ω的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于機(jī)械效率,下列說法正確的是( 。
A.機(jī)械效率越高,越省功
B.機(jī)械效率越高,越省力
C.機(jī)械效率越高,做功越快
D.機(jī)械效率越高,有用功在總功中占的比值越大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上(如圖甲所示).
(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了橡皮管破裂問題.
(2)排除故障后.他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大(如圖丙所示).由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與浸入液體的深度有關(guān).
(3)接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系.則應(yīng)保持浸入液體的深度不變.
(4)小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變,將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖。容^丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出:“在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?不可靠.原因是:小強(qiáng)沒有考慮到燒杯中因加入鹽水而使金屬盒到液面的深度發(fā)生了變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小華同學(xué)用銅鑰匙和玻璃彼此刻畫,發(fā)現(xiàn)銅鑰匙留下刻痕,而玻璃上沒有刻痕,實(shí)驗(yàn)說明了玻璃硬度大,玻璃還被廣泛用于窗戶,是因?yàn)椴AЬ哂型腹庑暂^好的物理屬性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.一臺(tái)機(jī)器的功率是150瓦,它表示的含義是 ( 。
A.這臺(tái)機(jī)器做的功是150焦耳
B.這臺(tái)機(jī)器每分鐘內(nèi)做功150焦耳
C.這臺(tái)機(jī)器每秒鐘做的功是150焦耳
D.這臺(tái)機(jī)器在每秒鐘內(nèi)做的功是150瓦特

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.凸透鏡成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解.在光路圖中凸透鏡用如圖表示.0點(diǎn)為光心,F(xiàn)為其焦點(diǎn).在圖中畫出物體CD經(jīng)過凸透鏡所成的像C′D′的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,在無蓋的礦泉水瓶的a、b兩處各扎一個(gè)小孔并將孔封住,在瓶中注滿水,打開a、b兩孔后觀察到圖示的情況,這說明:(1)水對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng);(2)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小亮同學(xué)參加百米賽跑,起跑時(shí)他用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動(dòng).這是利用了力的作用是相互的,同時(shí)也說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);當(dāng)他到達(dá)終點(diǎn)后,不能立即停下來,是因?yàn)樗哂袘T性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案