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如圖示為太陽能飛機，它的動力裝置由太陽能電池板、電動機等組成。機翼上的太陽能電池板面積較大是為了獲得更多的_____能，并將其轉(zhuǎn)化為_____能，使電動機帶動螺旋槳轉(zhuǎn)動，電動機的原理是______。

太陽 電 通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用 【解析】太陽能電池板將太陽能直接轉(zhuǎn)換為電能，所以太陽能電池板面積較大是為了獲得更多的太陽能，將其轉(zhuǎn)化為電能； 電動機的原理是：通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用；或者說：通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動。 答案為： (1). 太陽 (2). 電 (3). 通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第二章第三節(jié) 聲的利用 課后練習(xí)題 題型：綜合題

閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題。

材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用棉花堵住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離。

材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān)。如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。

材料三：許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時，會形成內(nèi)臟的共振，嚴重時，把內(nèi)臟振壞而喪生。

問題：

（1）請你將上面材料中①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩賍________，②________。

（2）從材料三中可以看出，聲具有_________。

超聲 音調(diào) 能量 【解析】（1）物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出超聲波；靠這種波回聲來確定目標(biāo)和距離； （2）把八只不同的玻璃杯盛不同深度的水，用細棒敲打杯子，由于水和杯子振動的頻率不同，因此發(fā)出的音調(diào)不同，水多，振動的慢，音調(diào)低；反之音調(diào)高； （3）從材料3知道聲音具有能量； 此題考查了超聲波的利用，聲音的特性，聲音具有能量；

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型：填空題

“無聲手槍”上的消聲裝置是在 處減弱噪聲．小孩在放鞭炮時常捂住耳朵，這是在 處減弱噪聲．現(xiàn)代城市規(guī)劃設(shè)計中，一般要在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林，這是為了在 中減弱噪聲．

聲源處，接收處，傳播過程中 【解析】【解析】 消聲裝置是在聲源處減弱噪聲；小孩在放鞭炮時常捂住耳朵是在人耳處減弱噪聲，即噪聲的接收處；在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林，這是在傳播過程中減弱噪聲． 故答案為：聲源處，接收處，傳播過程中．

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級物理：17.3《科學(xué)探究：電動機為什么會轉(zhuǎn)動》同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒AB水平處于磁場．當(dāng)棒通以由A向B的電流時，金屬棒靜止，橡皮筋剛好處于松弛狀態(tài)（導(dǎo)線對金屬棒的作用力忽略不計），此時金屬棒受到的磁場力方向為__．若要使橡皮筋處于拉伸狀態(tài)，在不人為對棒施力的條件下，請?zhí)岢鲆豁椏尚械拇胧____．

豎直向上 改變電流方向（或使磁場反向、減小電流、減弱磁場等） 【解析】當(dāng)棒中通以由A流向B的電流時橡皮筋處于松弛狀態(tài)說明導(dǎo)線受到了一個豎直向上的磁場力的作用，與重力方向相反；若電流的方向發(fā)生改變時，導(dǎo)線AB的受力方向就會變?yōu)橄蛳�，橡皮筋將會處于拉伸狀態(tài)，或改變磁場的方向、減小電流、減弱磁場都可以使橡皮筋處于拉伸狀態(tài)。 故答案為：(1). 豎直向上 (2). 改變電流方向（或使磁場反向、...

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級物理：17.3《科學(xué)探究：電動機為什么會轉(zhuǎn)動》同步練習(xí) 題型：填空題

我們的生活赿來赿離不開電，電機（發(fā)電機、電動機的統(tǒng)稱）在生活中的應(yīng)用赿來赿廣泛。如圖所示簡易電機正在實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是把________。圖中的兩個分別與線圈兩端相連，而又彼此絕緣的銅半環(huán)E和F叫______________。

電能轉(zhuǎn)化為機械能 （半環(huán)）換向器 【解析】如圖所示的裝置，當(dāng)線圈通過電流時，線圈旋轉(zhuǎn)，是電動機的模型，電能轉(zhuǎn)化為機械能； 圖中的兩個分別與線圈兩端相連，而又彼此絕緣的銅半環(huán)E和F叫換向器，作用是線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時改變線圈中的電流方向。 故答案為： (1). 電能轉(zhuǎn)化為機械能 (2). （半環(huán)）換向器

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：18.1《電能的產(chǎn)生》同步練習(xí) 題型：簡答題

核電站和一般火力發(fā)電站的工作原理有哪些異同（如圖所示）？

相同點：都是利用高溫高壓蒸汽推動汽輪發(fā)電機，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能。不同點：①使用的原料不同。核電站使用的是核原料，而火力發(fā)電站使用的是化石原料；②獲得內(nèi)能的方式不同。核電站是把裂變釋放的核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，火力發(fā)電站是把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 【解析】分析對比兩圖可知，相同點：從獲得內(nèi)能以后的過程是完全一樣，即高溫高壓的蒸汽具有的內(nèi)能推動汽輪機獲得機械能，機械能再通過發(fā)電機轉(zhuǎn)化為電能。 不同點...

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：18.1《電能的產(chǎn)生》同步練習(xí) 題型：單選題

我市是全國生態(tài)文明示范城市，從物理與生態(tài)保護的角度來看，你認為下列哪項措施符合建設(shè)生態(tài)文明城市的舉措(　　)

A. 大力發(fā)展火力發(fā)電 B. 多燒煤少用天然氣

C. 多安裝景觀燈，使城市更美 D. 大力開發(fā)風(fēng)能和太陽能

D 【解析】試題分析：大力發(fā)展火力發(fā)電會產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，造成大氣污染，故選項A不符合題意；天然氣的主要成分是甲烷，燃燒后的產(chǎn)物是水與二氧化碳，而含硫的煤燃燒會生成二氧化硫污染空氣，故選項B不符合題意；多安裝景觀燈，雖然使城市更美，但消耗大量電能，為了節(jié)能環(huán)保要盡量少使用景觀燈，故選項C不符合題意；太陽能、風(fēng)能清潔無污染，大力開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能可以節(jié)約其它不可再生能源，有利于緩解我...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一章第四節(jié) 測平均速度 課后練習(xí)題 題型：實驗題

設(shè)計一個實驗，粗略地測出李剛同學(xué)從家到校的平均速度。要求寫明所需的實驗器材、實驗步驟及計算關(guān)系式。

見解析所示 【解析】答：所需實驗器材：刻度尺、秒表；實驗步驟：①用刻度尺測量自己正常步行一步的距離s′，②測出從家到學(xué)校正常步行的步數(shù)n，同時用秒表測量用的時間t，③數(shù)據(jù)處理：從家到學(xué)校的路程s＝ns′，從家到學(xué)校的平均速度： .

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第十一章第二節(jié) 功率 課后練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于功率，下列說法正確的是（ ）

A. 功率大的機械在單位時間里做的功多

B. 力對物體做功越多，功率越大

C. 完成相同的功，用時間越長功率越大

D. 做功時間短的機械，功率大

A 【解析】A. 功率是指單位時間內(nèi)所做的功，功率大的機械在單位時間里做的功多，故A正確；B. 功率的大小等于功與時間的比值，僅僅知道做功多少而不知做功時間長短，無法判斷功率大小，故B錯誤；B. 由公式P＝可知，完成相同的功，用時間越短功率越大，故C錯誤；D. 功率的大小等于功與時間的比值，僅僅知道時間長短而不知做功多少，無法判斷功率大小，故D錯誤。故選A.

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同步練習(xí)冊答案