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13．如圖所示，兩個演員在做雜技“頂竿”表演．頂竿者的肩膀上豎立著一根直竹竿，竹竿的重力60N，竹竿的上端有一位重300N的小演員．請問：當小演員靜止在竿上時，若頂竿者受力面積是20cm2，則頂竿者肩部受到的壓強是多少？

分析 頂竿者肩部受到的壓力等于小演員和竿的總重力，又知受力面積大小，根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出壓強即可．

解答 解：頂竿者肩部受到的壓力等于小演員和竿的總重力，即F=G竹+G人=60N+300N=360N．
則頂竿者肩部受到的壓強：p=$\frac{F}{S}$=$\frac{360N}{2×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=1.8×105Pa．
答：頂竿者肩部受到的壓強是1.8×105Pa．

點評 本題考查壓強的計算，是一道基礎(chǔ)題，注意公式中的單位統(tǒng)一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在下列設(shè)備中，利用了電磁感應(yīng)原理工作的是（　　）
A．
電磁鐵		B．
動圈式話筒		C．
喇叭		D．
電動機

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器，質(zhì)量為0.5kg，底面積為0.01m2，分別裝有2.0×10-3m3的水和3.0×10-3m3的酒精，置于水平桌面上（ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）水的質(zhì)量是多少？
（2）A容器對水平桌面的壓強是多少？
（3）B容器中，酒精對容器底的壓強是多少？容器底受到的壓力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．近來，云南天氣炎熱，于是小明家買了一個多檔位落地電風(fēng)扇，如圖甲所示，表格中數(shù)據(jù)為其參數(shù)：g=10N/kg
風(fēng)速3檔最大功率55W
扇葉直徑50cm最小功率20W
單臺凈重6.0kg額定電壓220V
最大風(fēng)速160米/分鐘最大風(fēng)量31.4米3/分鐘
（1）假設(shè)電風(fēng)扇內(nèi)部的電路圖可化簡為圖乙所示，要使電風(fēng)扇的風(fēng)速最大，旋鈕開關(guān)應(yīng)與接通3（選填“0”、“1”、“2”、“3”）．
（2）計算電風(fēng)扇以最大功率檔正常工作時的電流．
（3）若電風(fēng)扇與地面的接觸面積為0.2m2，計算電風(fēng)扇對地面的壓強．
（4）若小明想測量該電風(fēng)扇的最大實際功率，于是，他讓電風(fēng)扇單獨以最大功率檔工作，觀察電能表的轉(zhuǎn)盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了3轉(zhuǎn)，則此時電風(fēng)扇的實際電功率為多少瓦．（已知：他家電能表上標有3600R/kW•h）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其它因素不變，即采用了控制變量法．

（1）如圖是實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的甲、乙實驗的圖象，其中：
 ①表示電壓不變時，電流隨電阻變化的圖象是甲圖（選填“甲”或“乙”）；
 ②表示電阻不變時，電流隨電壓變化的圖象是乙圖（選填“甲”或“乙”）．
（2）在探究過程中，使用滑動變阻器的主要作用分別是：
 ①在甲實驗過程中主要作用是保持電阻兩端電壓一定；
 ②在乙實驗過程中主要作用是改變電阻兩端電壓．
（3）實驗的結(jié)論分別是：
①當導(dǎo)體兩端電壓不變時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；
②當導(dǎo)體的電阻不變時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明和小華兩位同學(xué)注意到生活中的一些現(xiàn)象：燈泡連接在電路中工作時，燈絲熱得發(fā)光，而連接燈泡的電線發(fā)熱卻覺察不出，小明認為“這是因為通過燈絲的電流大于通過電線的電流，所以發(fā)熱燈泡發(fā)熱比電線明顯”，小華覺得造成這種差異的原因不應(yīng)該是電流．
（1）你同意小華的觀點嗎？你的判斷依據(jù)是什么？燈絲和導(dǎo)線串聯(lián)，I燈絲=I導(dǎo)線，通電時間t相同，燈絲的電阻R燈絲＞R導(dǎo)線，由Q=I2Rt可知電流通過燈絲產(chǎn)生的熱量Q燈絲＞Q導(dǎo)線．
兩位同學(xué)經(jīng)過共同討論，決定通過實驗來研究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的量與什么因素有關(guān)，他們利用如圖所示的器材進行實驗．兩個燒瓶中裝有溫度均為20℃，等質(zhì)量的煤油，他們將兩根不同阻值的電阻絲R1、R2連接在電路中，并通過移動滑動變阻器的滑片，改變電路中的電流，記錄了通電一段時間后燒瓶中煤油升高的溫度，多次試驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中（設(shè)沒有熱量損失）．
實驗
序號		通電
時間		電阻R1
（Ω）		電阻R2
（Ω）		電流I
（A）		甲中煤油升高的
溫度△t甲（℃）		乙中煤油升高的
溫度△t乙（℃）
131050.511
23105184
3310523216
413060.520.4
51306181.6
613062326.4
（2）分析比較每一次數(shù)據(jù)中R1和R2及對應(yīng)的△t甲與△t乙的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當電流和通電時間相同時，導(dǎo)體的電阻越大，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．
（3）分析比較實驗序號1、2與3、或4、5與6中I與△t甲或（I與△t乙）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當導(dǎo)體的電阻相同，通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．
（4）進一步分析比較R1與R2及對應(yīng)的△t甲與△t乙的數(shù)據(jù)及相條條件
①分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6中的數(shù)據(jù)，可得出：當電阻R1與R2串聯(lián)在電路中時，電阻越大產(chǎn)生的熱量越多．
②分析比較實驗序號1、2、3與4、5、6中的數(shù)據(jù)，可得出：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電的時間成正比．

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5．如圖甲所示，某物體豎直漂浮于盛水的杯中，后來將該物體取出并橫置于杯口，如圖乙所示（不考慮水的損失）．下列關(guān)于杯內(nèi)底面及地面所受壓強和壓力大小的變化情況，判斷正確的是（　�。�
A．杯內(nèi)底面和地面受到的壓力大小都不變
B．杯內(nèi)底面和地面受到的壓強大小都不變
C．杯內(nèi)底面受到的壓強減小，地面受到的壓強增大
D．杯內(nèi)底面受到的壓力減小，地面受到的壓力大小不變

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2．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中．
（1）第一次在水平桌面上，用彈簧測力計向左拉動木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖所示，根據(jù)二力平衡知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為2.8N．第二次在水平桌面上鋪上毛巾，然后重復(fù)上述步驟，讀出第二次測力計的示數(shù)．比較兩次示數(shù)的變化可得出結(jié)論：壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小．你認為他的探究過程中存在的問題是沒有控制壓力不變．
（3）上述研究方法叫“控制變量法”，下列實驗中用到此方法的有①②④（填序號）．
①探究電流與電壓、電阻的關(guān)系；②探究動能跟哪些因素有關(guān)；
③探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律；④探究影響電磁鐵磁性強弱的因素．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法不正確的是（　�。�
A．水沸騰后停止加熱，水的沸騰會停止，這是因為水沸騰后溫度不變，但需要吸熱
B．所有能量轉(zhuǎn)化的過程，都服從能量守恒定律，且能量的轉(zhuǎn)化具有方向性
C．房間長時間不打掃就會布滿灰塵說明分子在不停地做無規(guī)則運動
D．四沖程汽油機工作時，只有做功沖程對外做功，其做功時把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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同步練習(xí)冊答案