在研究X物質(zhì)的熔點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,小吳得到如圖圖像。
(1)根據(jù)此圖,小吳得出結(jié)論:X物質(zhì)_________(選填“有”或“沒(méi)有”)熔點(diǎn)。
(2)小吳通過(guò)查閱資料獲知X物質(zhì)是晶體。則小吳實(shí)驗(yàn)中的不當(dāng)之處是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 第一節(jié)浮力 課后練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于浮力,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 浮力就是浸在液體中的物體受力的合力,合力的方向就是浮力的方向
B. 浸在液體和氣體中的物體都要受浮力
C. 水中的橋墩同樣受水的浮力
D. 浸在液體中的物體受到液體對(duì)其上、下表面壓力的作用,同時(shí)受到液體對(duì)它的浮力作用
B 【解析】A. 浮力就是浸在液體中的物體受到上下表面的壓力差,不是所有力的合力,A說(shuō)法錯(cuò)誤;B. 浸在液體和氣體中的物體都要受上下表面的壓力差,故都受到浮力,B說(shuō)法正確;C. 水中的橋墩因?yàn)橄卤砻鏇](méi)有受到液體的壓力,故不受水的浮力,C說(shuō)法錯(cuò)誤;D. 浸在液體中的物體受到液體對(duì)其上、下表面壓力的作用,而上下表面的壓力差就是浮力,D說(shuō)法錯(cuò)誤;答案選B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元綜合測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
圖(a)是法拉第發(fā)明的能夠產(chǎn)生持續(xù)電流的機(jī)器——發(fā)電機(jī),金屬圓盤(pán)可以看成是由無(wú)數(shù)根長(zhǎng)度等于圓盤(pán)半徑的導(dǎo)線組成的.金屬圓盤(pán)在磁極間不斷轉(zhuǎn)動(dòng),每根導(dǎo)線都在做切割磁感線運(yùn)動(dòng),從而產(chǎn)生持續(xù)電流.某學(xué)校探究小組仿制了這個(gè)發(fā)電機(jī)裝置,如圖(b)所示,對(duì)影響感應(yīng)電流大小的因素進(jìn)行如下探究.
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(1)當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速增大時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)增大,說(shuō)明感應(yīng)電流大小跟________有關(guān).
(2)保持圓盤(pán)轉(zhuǎn)速不變,換用一個(gè)半徑更大的金屬圓盤(pán),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)更大,說(shuō)明電流大小還跟__________有關(guān).
(3)保持圓盤(pán)轉(zhuǎn)速不變,換用___________,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)更大,說(shuō)明電流大小跟磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān).
轉(zhuǎn)速 導(dǎo)線長(zhǎng)度 磁性更強(qiáng)的磁體 【解析】(1)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速增大,電流表指針偏轉(zhuǎn)增大,是因?yàn)閳A盤(pán)切割磁感線的效果更明顯了,說(shuō)明電流大小跟圓盤(pán)的轉(zhuǎn)速有關(guān);(2)換用半徑更大的金屬圓盤(pán),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)更大,這是因?yàn)閳A盤(pán)中導(dǎo)線更多,長(zhǎng)度更大了,使切割磁感線的效果更明顯了,說(shuō)明電流大小還跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān);(3)磁場(chǎng)越強(qiáng)時(shí),用同樣的圓盤(pán)、相同的轉(zhuǎn)速去切割磁感線,效果也會(huì)隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而變得明顯,因此,電流表...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題
如圖(a)所示,將一對(duì)磁性材料制成的彈性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互疊,但留有間隙,就制成了一種磁控元件——干簧管,可以用于自動(dòng)控制.某同學(xué)自制了一個(gè)線圈,將它套在干簧管上.制成一個(gè)干簧繼電器,用來(lái)控制燈泡的亮滅,如圖(b)所示.根據(jù)所學(xué)知分析,這種干簧繼電器的工作原理不包括( )
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A. 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 B. 電流的磁效應(yīng) C. 磁極間的相互作用 D. 磁化
A 【解析】S閉合時(shí),控制電路接通,線圈產(chǎn)生磁場(chǎng),舌簧被磁化,在兩舌簧端面形成異名磁極,因相互吸引而吸合,于是工作電路接通.S斷開(kāi)時(shí),兩舌簧退磁,在彈力作用下分開(kāi),工作電路斷開(kāi)。故該裝置中利用了電流的磁效應(yīng)、磁化及磁極間的相互作用。沒(méi)有利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,故A正確。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理:12.2《熔化與凝固》同步練習(xí)(1)及答案 題型:填空題
如圖所示是兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的曲線,其中________ 物質(zhì)是晶體,它的熔點(diǎn)是________ ℃,其物質(zhì)的熔化過(guò)程需要________ min.
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科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理:12.2《熔化與凝固》同步練習(xí)(1)及答案 題型:單選題
架設(shè)兩套完全相同的加熱裝置(如圖甲所示),兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體.它們的溫度—加熱時(shí)間曲線如圖乙所示(M為實(shí)線,N為虛線),在35 min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體,N物質(zhì)始終是固體.則下列說(shuō)法正確的是( )
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A. 這種加熱方法一般稱(chēng)為“水浴法”,優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱較均勻,缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過(guò)100 ℃
B. 由圖乙知,M、N肯定都是晶體
C. 由圖乙知,M、N肯定都是非晶體
D. 由圖乙知,M肯定是晶體,N肯定是非晶體
A 【解析】試題分析:(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度,缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過(guò)100℃故A正確.(2)讀圖可知,M有一段這種物質(zhì)吸熱,但溫度不再升高,說(shuō)明此時(shí)物質(zhì)達(dá)到了熔點(diǎn),正在熔化,因此這種物質(zhì)屬于晶體,但在35min內(nèi)N物質(zhì)始終是固體,不能由此確定N是晶體還是非晶體,故BCD錯(cuò)誤.故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理:12.2《熔化與凝固》同步練習(xí)(1)及答案 題型:填空題
如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.根據(jù)圖像特征可判斷該物質(zhì)是______(選填“晶體”或“非晶體”);加熱到第10min時(shí),該物質(zhì)的狀態(tài)為_(kāi)_____(選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”).
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第1章走進(jìn)物理世界練習(xí)題 題型:單選題
首先測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值的實(shí)驗(yàn)是( )
A. 托里拆利實(shí)驗(yàn) B. 馬德堡半球?qū)嶒?yàn) C. 法拉第實(shí)驗(yàn) D. 奧斯特實(shí)驗(yàn)
A 【解析】首先測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn). 故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型:單選題
請(qǐng)根據(jù)如圖所示,判斷甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況( )
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A.甲船可能向右運(yùn)動(dòng),乙船可能靜止
B.甲船一定向右運(yùn)動(dòng),乙船一定向左運(yùn)動(dòng)
C.甲船可能向右運(yùn)動(dòng),乙船一定向左運(yùn)動(dòng)
D.甲船一定向右運(yùn)動(dòng),乙船可能向左運(yùn)動(dòng)
C 【解析】【解析】 根據(jù)分析可知:乙船一定向左運(yùn)動(dòng),甲船可能靜止,也可能向右運(yùn)動(dòng)或向左運(yùn)動(dòng)但速度小于風(fēng)速,故選C.另外也可以用排除法: 若船靜止,船上的旗幟隨風(fēng)飄動(dòng)與岸上的旗幟狀態(tài)相同,所以甲船可能靜止,故B、D不符合題意; 同樣,若乙船靜止則乙船上的旗幟也會(huì)與岸上的旗幟相同,所以A不符合題意;故選C.查看答案和解析>>
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