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19．如圖所示為一笛子的模型圖，用雙手按住左邊的六個孔后開始吹奏，則只松開A孔和只松開B孔的聲音不同在于音調不同．

分析 要解答本題需掌握：物體振動的頻率越高，音調越高．

解答 解：笛子的發(fā)聲是靠空氣柱振動發(fā)聲，抬起不同的手指，改變了空氣柱的長度，改變了振動頻率，空氣柱越短，音調變高．B孔的空氣柱長度要比A孔長些．因此A孔的音調高些．
故答案為：音調不同．

點評 此題考查了音調與頻率之間的關系，要記住物體振動的頻率越高，音調越高．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．圖中甲是小明探究“水的沸騰”的實驗裝置．當水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，得到如表數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

時間t/min012345678
溫度t/℃909294969899999999
①圖1甲中溫度計的示數(shù)為91℃．圖1乙中，表示水在沸騰時氣泡的現(xiàn)象是其中的A圖；
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖1丙中作出水的溫度隨時間變化的圖象；
③水在沸騰過程中，需要吸收熱量，溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．用如圖所示的實驗電器，測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率．

（1）請在虛線框內(nèi)畫出與圖1對應的電路圖．
（2）按圖正確連接電路，閉合開關后，電流表和電壓表的示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因是：滑動變阻器接入電路的阻值太大，電流過小，小燈泡的實際功率較小，沒有達到發(fā)光功率．
（3）經(jīng)過調整后，小燈泡發(fā)光，但如何使小燈泡正常發(fā)光呢？你的措施是：移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V．
（4）按正確方法完成實驗后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點作出如圖所示Y-I圖象，小燈泡的U-I圖象應該是b（選填“a”或“b”），這樣判斷的依據(jù)是燈泡的阻值受溫度的變化而變化；
（5）愛探究的小強用另一只電流表A2和一個5Ω的定值電阻R，連接了如圖乙　所示的電路，同樣測出了小燈泡的額定功率．具體操作是：閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電流表A2的示數(shù)為0.5A，小燈泡正常發(fā)光．此時電流表A1的示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為1W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列實例不屬于機械運動的是（　�。�
A．天空翱翔的雄鷹B．鮮花盛開C．奔馳的駿馬D．魚翔淺底

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中，最近實際情況的是（　�。�
A．一個成年人正常步行速度為10m/sB．一支普通鉛筆的長度約為0.5m
C．一個雞蛋受到的重力約為5ND．一個中學生的質量約為50kg

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明想知道學生在學校課間喝的牛奶的密度大小，于是他和小華到實驗室用天平和量筒做了如下實驗：
（1）把天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小明直接使用天平進行測量．小華馬上阻止，說小明的做法不對，不對之處是沒有把游碼移動到零刻度．糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針指在分度盤中央刻度線的左側，小明應將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調節(jié)，才能使天平橫梁平衡．

（2）實驗時，他們先用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的牛奶，測出燒杯和牛奶的總質量如圖乙所示．然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的體積如圖丙所示，則燒杯中牛奶的質量為45g，牛奶的密度為1.125×103kg/m3．
（3）小明用這種方法測出的牛奶密度會偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（4）為減小實驗誤差，請對小明的實驗方案進行改進，在下面畫出改進后方案的實驗數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．我們家庭中的電視機正常工作的電壓為220V，它與家中其它用電器是并聯(lián)連接的（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）．．教室里的電燈和電風扇的連接方式是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．教室里每一位同學都能看清黑板上的粉筆字，說明光線照到粉筆字上發(fā)生了漫反射．有時，教室黑板反光能“晃”著一些同學的眼睛，其原因是光線照到黑板上發(fā)生了鏡面反射；為了保護同學的眼睛，請你根據(jù)所學的知識提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議用不易反光的材料作黑板．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．某位同學的明視距離明顯小于25cm，那么該同學患近視眼，應佩戴凹透鏡矯正；戴眼鏡的人冬天進入暖和的房間時鏡片會變得模糊，這是液化現(xiàn)象，這是放熱過程（填“吸熱”或“放熱”）．

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