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10.小明想要探究如圖所示彈簧上小丑的振動(dòng)周期(來(lái)回振動(dòng)一次的時(shí)間)與什么因素有關(guān).小明反復(fù)打開(kāi)盒蓋觀察幾次后,猜測(cè)小丑的振動(dòng)周期可能與小丑的質(zhì)量和初始位置有關(guān).
(1)本實(shí)驗(yàn)需要用的測(cè)量工具是刻度尺和秒表.
(2)為探究小丑的振動(dòng)周期是否與質(zhì)量有關(guān),小明選用質(zhì)量不同(相同/不同)的小球和一根彈簧按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①將小球固定在彈簧的末端,并壓縮彈簧,測(cè)量小球振動(dòng)周期;
②換用其他的小球重復(fù)操作,比較每次測(cè)量的周期.
同組的小芳發(fā)現(xiàn),小明的實(shí)驗(yàn)方案有問(wèn)題,還需要進(jìn)一步完善,你覺(jué)得該如何完善這個(gè)方案呢?彈簧每次被壓縮初始位置相同.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
振動(dòng)周期/s0.40.40.4
(3)為探究小丑的振動(dòng)周期是否與初始位置有關(guān),實(shí)驗(yàn)步驟如圖甲、乙、丙所示(點(diǎn)O是小球平衡位置,點(diǎn)A、B、C是松手時(shí)小球在彈簧上的最初位置,點(diǎn)A′、B′、C′是小球彈起的最高點(diǎn)),測(cè)量在不同位置松手時(shí)小球的振動(dòng)周期,并將數(shù)據(jù)記錄在表中.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:小丑振動(dòng)周期與其初始位置無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

分析 (1)由題,理解彈簧振動(dòng)周期的含義,由此可知需要的測(cè)量工具;
(2)根據(jù)猜想,運(yùn)用控制變量法可知選擇小球質(zhì)量情況,并找到實(shí)驗(yàn)步驟中不完善;
(3)由表格實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可得振動(dòng)周期與其初始位置是否有關(guān).

解答 解:
(1)彈簧振動(dòng)周期,即來(lái)回振動(dòng)了一次的時(shí)間,所以實(shí)驗(yàn)中還需要秒表;
(2)根據(jù)猜測(cè),振動(dòng)周期可能與小丑的質(zhì)量和初始位置有關(guān),所以要探究振動(dòng)周期是否與質(zhì)量有關(guān),要控制彈簧的初始位置,用不同質(zhì)量的小球做實(shí)驗(yàn);
由實(shí)驗(yàn)步驟可知,小丑在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制初始位置,即彈簧的壓縮程度.所以換用其他的小球重復(fù)操作時(shí),要使彈簧每次被壓縮初始位置相同;
(3)由表格數(shù)據(jù),彈簧每次的初始位置不同,振動(dòng)周期相同,說(shuō)明振動(dòng)周期與其初始位置無(wú)關(guān).
故答案為:
(1)秒表;(2)不同;彈簧每次被壓縮初始位置相同;(3)無(wú)關(guān).

點(diǎn)評(píng) 本題是探究振動(dòng)周期影響因素的實(shí)驗(yàn),主要是考查了控制變量法的應(yīng)用和數(shù)據(jù)分析能力.控制變量法就是把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題,分別加以研究,最后再綜合解決.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示,如分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b,放在水中靜止后,則( 。
A.a漂浮,a受浮力大于bB.b漂浮,b受浮力大于a
C.a沉底,a受浮力大于bD.b沉底,b受浮力大于a

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.物理課上老師建議大家自己想辦法測(cè)測(cè)常見(jiàn)物品的密度,小紅打算利用家里的生活物品動(dòng)手測(cè)牛奶的密度.她找到了一些器材:彈簧測(cè)力計(jì),可樂(lè)瓶、茶杯、水、石塊,還有一些線繩.
(1)請(qǐng)你幫助她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,并按要求填入下表.
所用器材簡(jiǎn)要文字說(shuō)明并寫出直接
測(cè)得的物理量的符號(hào)
計(jì)算牛奶密度的表達(dá)式
(用直接測(cè)得的物理量的符號(hào)表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小瑛用圖甲的電路測(cè)量額定電壓2.5V的小燈泡電阻,圖乙是未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)請(qǐng)你按要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路鏈接.要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大.
(2)小瑛按要求正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置.其原因可能是滑動(dòng)變阻器阻值最。ɑ驘襞莅l(fā)生了斷路).(寫出一個(gè))
(3)電路正常后,小瑛閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是0.3A,小燈泡的阻值是8.3Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位).
(4)小瑛又想測(cè)某未知電阻x的阻值,設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路(R為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B.S斷開(kāi)時(shí),讀出電流表示數(shù)記錄為I1; 
C.S閉合時(shí),讀出電流表示數(shù)記錄為I2由歐姆定律得:U=I2Rx
表達(dá)式:Rx=$\frac{{I}_{1}R}{{I}_{2}-{I}_{1}}$(用已知物理量和測(cè)量出物理量的符號(hào)表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.用繩子拉著一個(gè)小球在光滑的水平桌面做圓周運(yùn)動(dòng),繩子拉力大小與什么因素有關(guān)?小明認(rèn)為與小球的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).于是他用一根橡皮筋連接一個(gè)小球,讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運(yùn)動(dòng)(如圖所示).改變小球的運(yùn)動(dòng)速度,做幾次實(shí)驗(yàn),記錄現(xiàn)象如表.
小球質(zhì)量/g小球速度橡皮筋長(zhǎng)度/cm
1510
15較快15
15很快18
(1)小球在桌面作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定(可能/一定/一定不)改變,此時(shí)小球受的一定不(同上)是平衡力.
(2)表格中所缺數(shù)據(jù)是15,從表格的數(shù)據(jù)可以看出:小球的運(yùn)動(dòng)速度越大,那么橡皮筋的伸長(zhǎng)就越大(大/。
(3)小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是通過(guò)橡皮筋的伸長(zhǎng)來(lái)比較拉力的大小.
(4)小華查閱資料后知道作圓周運(yùn)動(dòng)的小球受到的拉力與小球的運(yùn)動(dòng)速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān).據(jù)此,小華認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷,請(qǐng)說(shuō)出理由.實(shí)驗(yàn)中小球速度和圓周半徑都在發(fā)生改變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.在研究性學(xué)習(xí)中,小明想測(cè)質(zhì)量約為600g的金屬皇冠模型(如圖1)的密度.實(shí)驗(yàn)室可供選擇的器材及其規(guī)格如圖2所示,水足量.

(1)從下列器材中選擇出實(shí)驗(yàn)所用的器材是B、F(填寫字母代號(hào)).
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟,所測(cè)物理量用字母表示.
A.將皇冠掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,讀出其在空中時(shí)的示數(shù)F1      B.將水槽中倒入適量的水,皇冠浸沒(méi)在水槽的水中,穩(wěn)定后讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2
(3)推導(dǎo)出金屬皇冠模型密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{F}_{1}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$ρ(用所測(cè)物理量表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.小蘭用50N的水平推力推重200N的物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),10s內(nèi)前進(jìn)了6m,在此過(guò)程中,小蘭所用推力做功的功率為30W.接著她在2s內(nèi)將該物體勻速舉高1.5m,在此過(guò)程中,小蘭對(duì)物體做功的功率為150W.物體被舉起后,在空中停留了2s,在停留的2s內(nèi),小蘭對(duì)物體做功的功率為0W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,將同一雞蛋先后放人甲、乙兩杯鹽水中,雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài),在乙杯中處于懸浮狀態(tài).下列判斷正確的是( 。
A.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
B.甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度
C.雞蛋在甲杯中受到的浮力大于乙杯中受到的浮力
D.雞蛋在甲杯中受到的浮力大于它受到的重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在;托里拆利實(shí)驗(yàn)得出了大氣壓的值,其值約為1.013×105Pa.

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同步練習(xí)冊(cè)答案