Question

2．某課外活動小組要探究“水蒸氣液化放熱”問題．由于水蒸氣的質(zhì)量不易測量，他們用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，將100℃的水蒸氣通入到保溫杯中，水蒸氣遇到溫度較低的水會液化（可認(rèn)為水蒸氣在保溫杯中全部液化）．用電子天平測量保溫杯中水質(zhì)量m（保溫杯的質(zhì)量已經(jīng)扣除）以及溫度T，同時記錄時間t（從開始通入水蒸氣時開始計時），記錄數(shù)據(jù)如表：

通入水蒸氣時間t/min	0	5
電子天平示數(shù)m/g	1000	1100
溫度計的示數(shù)T/℃	20	70

（1）從0min到第5min這段時間原保溫杯中的水吸收了多少熱量？
（2）從0min到第5min通入的水蒸氣液化放出了多少熱量？（過程中不計熱損失）

Answer 1

分析 （1）利用吸熱公式求出水吸收的熱量；
（2）根據(jù)熱平衡公式，結(jié)合不計熱量損失求出水蒸氣放出的熱量．

解答 解：（1）水吸收的熱量為：
Q_吸=cm（t-t₀）
=4.2×10³J/（kg•℃）×1kg×（70℃-20℃）
=2.1×10⁵J
（2）因為過程中不計熱量損失，則水蒸氣液化放出的熱量為：Q_放=Q_吸=2.1×10⁵J．
答：（1）從0min到第5min這段時間原保溫杯中的水吸收了2.1×10⁵J熱量；
（2）從0min到第5min通入的水蒸氣液化放出了2.1×10⁵J熱量（過程中不計熱損失）．

點評 本題主要考查學(xué)生對于物質(zhì)吸熱和放熱的計算，注意公式的正確使用．