Question

6．小慧用如圖1所示，的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小慧將木塊放在水平木板上，彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊，并使木塊作勻速直線運(yùn)動．這樣做的目的是使拉力和摩擦力構(gòu)成一對平衡力，實(shí)驗(yàn)時(shí)，小慧記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示．

序號	木塊放置情況	木板表面情況	壓力/N	彈簧測力計(jì)示數(shù)/N
1	平放	木板	6	1.2
2	平放	木板	8	1.6
3	平放	木板	10	2.0
4	平放	木板上鋪棉布	6	1.8
5	平放	木板上鋪毛巾	6	3.0

（2）分析序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號為1、4、5三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．
（3）小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時(shí)，彈簧測力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會變化．他請教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況．若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖2所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運(yùn)動，至少要用2.3N的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)開始時(shí)木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是A
A．靜止                     B．勻速直線運(yùn)動
C．靜止或勻速直線運(yùn)動        D．條件不足，無法判斷．

Answer 1

分析 （1）二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個力，必須大小相等、方向相反，且在一條直線上，這兩個力才彼此平衡，這四個條件必須同時(shí)具備；
（2）滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，研究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，要讓接觸面的粗糙程度相同，而改變壓力；根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式；
研究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，要讓壓力相同，而改變接觸面的粗糙程度；
（3）由圖2可知要使木塊由靜止開始運(yùn)動，至少要用多大的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N，有兩種可能：①還沒拉動，②拉動后勻速運(yùn)動．

解答 解：（1）在實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊，并使木塊作勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡知識，此時(shí)拉力大小與摩擦力相等；這屬于物理學(xué)中研究問題的轉(zhuǎn)換法；
（2）①、1、2、3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，可得滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；
由數(shù)據(jù)知，壓力增大幾倍，滑動摩擦力便增大為原來的幾倍，所以摩擦力與壓力成正比，
設(shè)f=kF，
當(dāng)F=6N時(shí)，f=1.2N，代入數(shù)據(jù)得：
1.2N=k×6N，
解得：k=0.2，
所以關(guān)系式為：f=0.2F；
②1、4、5三組實(shí)驗(yàn)，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，可以探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系．
（3）由圖2可知，要使木塊由靜止開始運(yùn)動，至少要2.3N的水平拉力；如果實(shí)驗(yàn)開始時(shí)木塊所受的拉力是2N，小于最大靜摩擦力，所以此時(shí)木塊處于靜止（還沒拉動）狀態(tài)，故選A．
故答案為：（1）水平；平衡力；（2）1、2、3；1、4、5；（3）2.3；A．

點(diǎn)評 此題是探究影響滑動摩擦力的因素，主要考查了對二力平衡條件的應(yīng)用及控制變量法；在此實(shí)驗(yàn)中要水平拉動木塊做勻速直線運(yùn)動，要研究滑動摩擦力與一個量的關(guān)系，需要控制另一個量不變．