Question

6．教室的樓道上張貼有如圖所示的標(biāo)志，倡導(dǎo)同學(xué)們不要大聲喧嘩，養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣．從聲音的特性分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音響度的大��；從控制噪聲的角度分析，這是從聲源處減弱噪聲．

Answer 1

分析 （1）響度是指聲音的大小，音調(diào)指聲音的高低，音色是聲音的品質(zhì)與特色．
（2）減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過(guò)程中減弱；③在人耳處減弱．

解答 解：（1）在此題中的輕聲和大聲說(shuō)的是聲音的大小，因此指的是響度．
（2）圖中“請(qǐng)不要大聲喧嘩”的標(biāo)志牌，是在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生．
故答案為：響度；聲源．

點(diǎn)評(píng) 音調(diào)和響度的概念很容易混淆，但是卻是考試的熱點(diǎn)內(nèi)容之一，所以一定要注意進(jìn)行認(rèn)真的區(qū)分．同時(shí)還要了解防治噪聲的途徑及應(yīng)用．