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10.在用“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中,待測小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實驗電路未連接部分連接好(連線不得交叉).
(2)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是把指針調(diào)到“0”刻度處.
(3)故障排除后,閉合開關(guān)前,把滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到A端
(填“A”或“B”).同學(xué)們移動滑動變阻器的滑片,記錄了多組小燈泡兩端不同的電壓及對應(yīng)的通過小燈泡的電流值,并根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標紙上給出了U-I圖象(如圖丙所示).分析圖象可知,當電壓為1.5V時,小燈泡的電流為0.2A,小燈泡正常工作時燈絲電阻為10Ω,小燈泡的額定0.625W.
(4)從圖象還可看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸變大(選填“變大”或“變小”).從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因有電壓增大時,小燈泡功率增大,燈絲溫度升高.

分析 ①根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,且與燈泡并聯(lián);電流表與燈泡串聯(lián)測通過的電流.
②由圖乙知電流表指針沒有指在零刻度線上,應(yīng)對電流表進行調(diào)零,使指針指在零刻度線上.
③為保護電路,連接電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值;
由I-U圖象找出燈泡額定電壓所對應(yīng)的電流,然后用公式R=$\frac{U}{I}$求出小燈泡正常工作時燈絲電阻.
④影響電阻大小的因素有:導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度;對大多數(shù)導(dǎo)體來說,溫度越高,電阻越大.

解答 解:(1)燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表的量程為0~3V,且與燈泡并聯(lián);電流表與燈泡串聯(lián),如下圖所示:

(2)由乙圖可知電流表指針沒有指在零刻度線上,則接下來的操作是對電流表進行調(diào)零.
(3)按電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān)前需要把變阻器的滑片放在滑動變阻器阻值最大的位置上,即滑動變阻器滑片應(yīng)滑到A端.
由圖3所示I-U圖象可知,燈泡額定電壓U=2.5V,所對應(yīng)的電流I=0.25A,則小燈泡正常工作時燈絲電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω;
(4)燈絲兩端的電壓增大時,燈泡變亮,燈絲的溫度升高,電阻增大.燈絲的電阻跟燈泡兩端的電壓沒有直接的關(guān)系.
故答案為:(1)見上圖;(2)把指針調(diào)到“0”刻度處;(3)A;0.2;10;0.625;(4)變大;電壓增大時,小燈泡功率增大,燈絲溫度升高.

點評 本題考查了電壓表的調(diào)節(jié)、連接電路圖等問題,是電學(xué)實驗的?純(nèi)容,一定要掌握;連接實物圖時應(yīng)注意:①電壓表、電流表的正負極不要接反.②注意電壓表、電流表的量程不要接錯.③滑動變阻器的分壓與限流接法,滑片移動時阻值的變化應(yīng)符合題意要求.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在“測量鹽水密度”的實驗中:
(1)將天平放在水平臺上,游碼歸零.此時觀察到分度盤指針如圖所示,應(yīng)將天平右邊的平衡螺母向右調(diào)節(jié),使天平水平平衡.在此過程中,實質(zhì)上是通過改變了杠桿的力臂使天平平衡.
(2)某實驗小組制定了如下實驗計劃:
A.將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中                
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度
C.測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量                  
D.測出空燒杯的質(zhì)量
E.在燒杯中裝入適量的鹽水,測出它們的總質(zhì)量    
F.測出量筒中鹽水的體積
以上步驟安排最合理的是EAFCB或者EACFB.
(3)另一小組在操作時,不小心將燒杯中的鹽水全部倒入了量筒中,測出鹽水的體積.接下來他們應(yīng)如何操作測量倒出鹽水后燒杯的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明為探究冰熔化和水沸騰時溫度變化的特點,在實驗室進行了探究實驗.根據(jù)測量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖象,如圖a、b所示.
(1)這兩個實驗都需要用到的測量儀器是溫度計和秒表.
(2)水沸騰時,溫度計的示數(shù)如圖c所示,則水的沸點是98℃,此時實驗室的大氣壓低于1個標準大氣壓.(選填“高于”、“等于”或“低于”),為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)撤去加熱裝置,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(3)實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了①(填序號).
①得到可靠的結(jié)論    ②減小實驗誤差.
(4)在圖a中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為冰的比熱容比水的比熱容小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,往暖瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷瓶中水位的高低.請你簡要說明其中的道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗.所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻R0,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān).圖(甲)是沒有連接完整的實物電路.
檢測導(dǎo)線接點現(xiàn)象
a、b電壓表、電流表均無示數(shù)
a、c電壓表、電流表均無示數(shù)
a、d電壓表、電流表均有示數(shù)
c、d電壓表、電流表均有示數(shù)
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整.
(2)連好電路閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于最左端(選填“最左”或“最右”).
(3)實驗中,閉合開關(guān),移動滑片,電流表、電壓表均無示數(shù).為了檢查電路故障,他們借助一根檢測導(dǎo)線進行檢測,當該導(dǎo)線兩端分別接不同點時,對應(yīng)的現(xiàn)象如表所示.由此可以判斷電路發(fā)生的故障是c、d之間斷路.
(4)排除故障后進行實驗,當電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,該待測電阻R1的阻值為8Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω  2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最右(選填“左”或“右”)端.
(3)某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.0V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,此時金屬絲的電阻R=10Ω
(4)實驗中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度L和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表.分析表中數(shù)據(jù),可知R與L的關(guān)系是其它條件不變,R與L成正比關(guān)系.
L/cm1530456075
R/Ω2.557.51012.5
(5)王小強同學(xué)認為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置.你認為他的想法是否正確,說明理由:錯誤,電流表的測量值可能超過所選量程的最大值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,用甲、乙兩種方式在相同時間內(nèi)將同一物體勻速提升相同高度時,拉力做功的功率為P、P,機械效率分別為η、η( 不計繩重與摩擦).下列判斷正確的是( 。
A.P=P,ηB.P<P,η<ηC.P<P,η>ηD.P>P,η>η

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列哪幅圖是表示研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.甲乙兩組同學(xué)在做“觀察水沸騰”實驗時,他們繪制的時間-溫度圖象如圖示.得到A、B兩個不同的圖象是因為水的質(zhì)量不同;同學(xué)們發(fā)現(xiàn)所測水的沸點低于100℃,原因可能是實驗時氣壓小于1標準大氣壓.

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同步練習(xí)冊答案