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3．某班同學(xué)在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程中，將木板水平固定后，小雪用水平力拉動(dòng)甲圖中的物塊m在木板上滑動(dòng)．當(dāng)物塊m勻速滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N，設(shè)物塊m受到的滑動(dòng)摩擦力為f1，則f1=1.6N；當(dāng)物塊m的滑動(dòng)不是勻速時(shí)，設(shè)物塊m受到的滑動(dòng)摩擦力為f2，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)f2=1.6N，摩擦力f1、f2之間的關(guān)系為f1等于f2（以上兩空選填“等于”、“不等于”）．如圖乙，小峰同學(xué)在物塊m上加個(gè)砝碼后，再次用水平力拉動(dòng)物塊m在同一木板上勻速滑動(dòng)，設(shè)物塊m受到的滑動(dòng)摩擦力為f3，則f3大于f1（選填“大于”、“等于”、“小于”）．    

分析 （1）物塊做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等；
（2）摩擦力的大小跟壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)；
（3）在接觸面的粗糙程度不變的情況下，壓力越大，摩擦力越大，和物體的運(yùn)動(dòng)快慢無關(guān)．

解答 解：
（1）當(dāng)物塊m勻速滑動(dòng)時(shí)，物塊受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F=1.6N，設(shè)物塊m受到的滑動(dòng)摩擦力為f1，則f1=F=1.6N；
（2）當(dāng)物塊m的滑動(dòng)不是勻速時(shí)，拉力不等于摩擦力，因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，即物塊m受到的滑動(dòng)摩擦力為f2=f1=1.6N；
（3）如圖乙所示，小峰同學(xué)在物塊m上加固砝碼后，物塊對(duì)木板的壓力變大，接觸面的粗糙程度不變，所以再次用水平了拉動(dòng)物塊m在同一木板上勻速滑動(dòng)時(shí)，物塊m受到的滑動(dòng)摩擦力f3會(huì)變大，即f3＞f1．
故答案為：1.6；1.6；等于；大于．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)平衡力、滑動(dòng)摩擦力大小影響因素的理解和掌握，注意控制變量法的運(yùn)用，難度不是很大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)．
（1）已知燈泡的額定電壓是3.8V，額定功率小于2W，如圖甲所示，請(qǐng)你在實(shí)物圖上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好；
（2）請(qǐng)幫下列同學(xué)排除故障．
A．連接完實(shí)驗(yàn)電路后，小林閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近與電源電壓，請(qǐng)幫助小紅分析出現(xiàn)故障的原因：燈泡斷路；
B．小紅同學(xué)在連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，由于接線錯(cuò)誤使滑動(dòng)變阻器滑片P移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度．現(xiàn)就下面兩種情況，請(qǐng)你判斷該同學(xué)是如何連接的？
第一種情況：小燈泡較亮?xí)r，他是把兩導(dǎo)線的端點(diǎn)分別與滑動(dòng)變阻器的上面兩個(gè)接線柱C、D連接．
第一種情況：小燈泡較暗時(shí)，他是把兩導(dǎo)線的端點(diǎn)分別與滑動(dòng)變阻器的下面兩個(gè)接線柱A、B連接．
C．小明同學(xué)將最后一根導(dǎo)線接好的一瞬間小燈亮了，請(qǐng)幫助小明分析電路出現(xiàn)故障的原因：開關(guān)沒有斷開．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小麗同學(xué)在超市購物時(shí)，用50N的水平力推著一輛重力為200N的小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若小車在10s內(nèi)移動(dòng)了4m的路程，則在此過程中，小麗推車所做的功是200J，她做功的功率是20W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于生活中常見的數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際的是（　�。�
A．人體的平均密度約為1.0×l03kg/m3
B．中學(xué)生的體積約為0.5m3
C．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500N
D．雙腳站立在水平地面的人對(duì)地面的壓強(qiáng)約是1.5×106Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小華要測(cè)量額定電壓為2.5V 的小燈泡的電功率．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲的實(shí)物電路連接好．（要求閉合開關(guān)后，變阻器滑片向左滑動(dòng)時(shí)燈泡變暗）
（2）正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針幾乎不動(dòng)，電流表有明顯偏轉(zhuǎn)，故障原因可能是電壓表短路（或燈泡短路）．
（3）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為0.5W．在初中學(xué)習(xí)階段，我們通常把電流表的電阻近似看作0，把電壓表看作斷路，這是一種理想模型．實(shí)際上，電流表也有一定的阻值，電壓表中也有較小的電流，因此，我們用以上方法測(cè)出的小燈泡的額定功率比真實(shí)值偏大．
（4）沒有電壓表，小軍找了一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R，設(shè)計(jì)了圖丙所示的電路圖也測(cè)出了小燈泡的功率．簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程中需測(cè)量的物理量并用相應(yīng)字母表示．
a．只閉合開關(guān)S1和S2，調(diào)節(jié)變阻器，使電流表示數(shù)為0.25A時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．
b．只閉合開關(guān)S1和S3，讀出電流表示數(shù)I．
c．P燈=2.5V（I-0.25A）（用已知量和測(cè)量量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，下列器件中屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．據(jù)《杭州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，2001年6月22日，在杭州動(dòng)物園內(nèi)，一位物理老師利用杠桿原理，僅用小小的彈簧測(cè)力計(jì)就測(cè)出了一頭大象的質(zhì)量（如圖甲）．測(cè)量時(shí)用了一根長(zhǎng)度為10m的槽鋼作為杠桿．如圖乙所示，吊鉤固定點(diǎn)O為支點(diǎn)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，測(cè)出的大象質(zhì)量約為4.5t．不計(jì)槽鋼和鐵籠的質(zhì)量，g=10N/kg．
（1）大象的重力約為多少？
（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出動(dòng)力臂L1和阻力臂L2．

（3）若測(cè)得動(dòng)力臂L1為9m，阻力臂L2為6cm，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1約為多少？
（4）若該老師在10秒中之內(nèi)將大象緩慢地豎直提升了2cm，則他做了多少功？功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．揚(yáng)州的酒店日用品享譽(yù)全國，如圖所示，是揚(yáng)州產(chǎn)酒店用牙膏，下列說法中正確的是（　�。�
A．牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大摩擦
B．牙膏用鋁做外殼是利用了鋁的導(dǎo)電性
C．擠壓牙膏外殼變形說明力能使物體發(fā)生形變
D．牙膏蓋上的條紋是為了減小壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)要求作圖．

（1）畫出圖（1）中所示小球?qū)π泵鎵毫Φ氖疽鈭D．
（2）如圖（2）所示，用瓶起開啟瓶蓋，請(qǐng)畫出動(dòng)力臂L1及阻力F2的示意圖．
（3）利用礦泉水瓶和兩根吸管制作噴霧器，請(qǐng)?jiān)趫D（3）中畫出裝置示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案