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8．如圖所示，用滑輪組把重為200N的貨物提到9m高的樓上，所用拉力為80N，則總功和滑輪組的機(jī)械效率分別是（　�。�
A．1400J   80%B．1800J   80%C．1800J   83.3%D．2160J   83.3%

分析 已知物體重和升高的高度，根據(jù)公式W=Gh可求有用功，已知拉力和動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)，根據(jù)公式W=FS可求總功，有用功與總功的比值就等于機(jī)械效率．

解答 解：有用功W有用=Gh=200N×9m=1800J，動(dòng)滑輪上有三段繩子，所以拉力移動(dòng)的距離是物體升高高度的3倍，s=3h=3×9m=27m
總功W總=Fs=80N×27m=2160J．
機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{1800J}{2160J}$×100%≈83.3%，ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算，關(guān)鍵是公式的應(yīng)用，難點(diǎn)是動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)的分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．側(cè)放在水平桌面上的燒杯A，水剛好不流出，空容器B的質(zhì)量為125g，底面積為20cm2，把質(zhì)地均勻，邊長為5cm實(shí)心正方體木塊輕輕放入，待木塊靜止時(shí)．從杯中溢出75g水．如圖所示．求
（1）木塊受到的浮力．
（2）木塊的密度．
（3）木塊下表面距水面的高度．
（4）水對(duì)木塊下表面的壓強(qiáng)．
（5）容器B對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小紅同學(xué)在“測小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）她在連接如圖甲所示電路時(shí)，導(dǎo)線M的另一端應(yīng)接在電壓表3V（選填“3”或“15”）接線柱上．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b（選填“a”或“b”）端．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象可知，當(dāng)電流表示數(shù)如圖丙所示時(shí)，小燈泡的電阻是7.5Ω．小燈泡的額定功率是0.625W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小欣為了測量鹽水的密度，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處．橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng)．
（2）小欣根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)步驟，用已調(diào)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g；取適量鹽水作為樣品倒入燒杯，用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2；砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙；將燒杯中的鹽水倒入量筒中，量筒中的頁面如圖丙．讀出量筒中鹽水的體積V，則鹽水樣品的質(zhì)量m=33g，密度ρ=1.1g/cm3．
（3）小明用這種方法測出鹽水密度比真實(shí)值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（4）現(xiàn)要求更精確的測量鹽水密度，請(qǐng)你只在步驟②的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)（只寫步驟）．
A．將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積；
B．用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．溜冰是兒童喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，如圖，小宇重300N，他在溜冰場上勻速滑行3km的路徑，用時(shí)10min，過程中受到的阻力為10N，滑輪與地面的接觸面積為0.001m2，（溜冰鞋質(zhì)量忽略不計(jì)）問：
（1）小宇溜冰的速度是多少？
（2）單腿滑行時(shí)，地面受到的壓強(qiáng)是多少？
（3）小宇溜冰時(shí)的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．物理學(xué)中，磁場的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度B（單位是T）表示，B越大，磁場越強(qiáng)調(diào)B=0，表示沒有磁場．如圖電阻的大小隨磁場的強(qiáng)弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻．
（1）圖甲是某物理興趣小組的同學(xué)測出的某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象．根據(jù)此圖象分析可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而增大（選填“增大”或“減小”）．

（2）小明同學(xué)將該磁敏電阻R放在磁場外（磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0），接入圖乙所示電路，閉合開關(guān)后，電流表示數(shù)如圖丙所示，則流過磁敏電阻R的電流為40mA，此時(shí)磁敏電阻R兩端電壓表為4V．
（3）只要在圖乙中再連入一個(gè)電壓表，就可測量磁敏電阻的阻值，利用圖甲，可知道相應(yīng)位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大�。�(qǐng)你幫助小明同學(xué)在圖上將電壓表連入電路．
（4）小明同學(xué)正確接線后，將磁敏電阻R置于磁場中的A點(diǎn)，然后接通電路，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)分別為7V和20mA，則A事業(yè)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.8T．改變磁敏電阻R在A處放置的方向，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都不變，則表明該磁敏電阻的阻值與磁場方向無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列生活實(shí)例與運(yùn)用的物理知識(shí)的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強(qiáng)的道理
B．用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用
C．水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
D．制造形狀上下不對(duì)稱的機(jī)翼，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示電路，電源電壓保持不變，R1、R2為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，下列分析正確的是（　�。�
A．先閉合S1，再閉合S3，電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大
B．只閉合S3，滑片P向右移動(dòng)，電壓表與電流表的示數(shù)之比一定變大
C．只閉合S3，滑片P向右移動(dòng)，滑動(dòng)電阻器的電功率可能減小
D．同時(shí)閉合S1、S2、S3，滑片P向右移動(dòng)，兩個(gè)定值電阻的電功率之和一定變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．同學(xué)們?cè)谑菸骱珗@游玩，小明用漿向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互，以船為參照物，則小明是靜止的．小華在蕩秋千，當(dāng)秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)，小華的重力勢能最大，若此時(shí)小華所受到的力全部消失，則她將保持靜止?fàn)顟B(tài)．

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