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20.如圖所示,G=100牛,滑輪的重力和摩擦力均不計(jì),將重物勻速提高0.2米,拉力F=50牛,0.4米,A處受繩的拉力為100牛,B處受繩的拉力為100牛.

分析 由圖可知,使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,
(1)因?yàn)榛喌闹亓湍Σ亮挥?jì),利用F=$\frac{1}{2}$G求拉力;利用s=2h求拉力F作用點(diǎn)下降的距離;
(2)A處受到向下兩股繩子的拉力,A處受繩的拉力等于F的2倍;B處受到向上兩股繩子的拉力,B處受繩的拉力等于F的2倍.

解答 解:
圖示滑輪組,n=2,
(1)因?yàn)榛喌闹亓湍Σ亮挥?jì),所以F=$\frac{1}{2}$G=$\frac{1}{2}$×100N=50N;
拉力F作用點(diǎn)下降:
s=2h=2×0.2m=0.4m;
(2)A處受到向下兩股繩子的拉力,則A處受繩的拉力:
FA=2F=2×50N=100N;
B處受到向上兩股繩子的拉力,則B處受繩的拉力:
FB=2F=2×50N=100N.
故答案為:50;0.4;100;100.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用滑輪組拉力的計(jì)算,注意條件“滑輪的重力和摩擦力均不計(jì)”使用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.光在真空中的傳播速度是3×108m/s.我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體如桌子、黑板,這是由于光射到這些物體表面上發(fā)生漫反射的緣故.(填“鏡面”或“漫”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.把電阻為6Ω和12Ω的燈L1,L2串聯(lián)起來(lái)接在9V的電源兩端,則通過(guò)燈L1的電流等于0.5A,通過(guò)燈L2的電流等于0.5A,燈L1兩端的電壓為3V,燈L2兩端的電壓為6V.

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8.水是一種重要的自然資源,與人類和其他生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān),下列有關(guān)水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.防治水污染是保護(hù)水資源的重要措施
B.海水是咸水,不能直接利用,我們通常所說(shuō)的水資源主要是指陸地上的淡水資源
C.在淡水資源的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水
D.地球上海洋和陸地的比例約為7:3,根本你不會(huì)出現(xiàn)水源缺乏的情況

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.在如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈泡L1和L2都不發(fā)光,用一段導(dǎo)線去接觸L1的兩端時(shí),L2不亮;去接觸L2兩端,L1不亮,則電路中可能出現(xiàn)的問(wèn)題是(  )
A.L1斷路B.L2斷路C.L1短路D.L2短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.位于濱河路的xxxx小區(qū)的高層商住樓建有觀光電梯,乘客在隨電梯上升時(shí),能透過(guò)玻璃欣賞到美麗的唐河風(fēng)光,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.以地面為參照物,乘客是靜止的
B.以地面為參照物,電梯是靜止的
C.以乘客為參照物電梯是靜止的
D.以乘客為參照物,地面是向上運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.同一直線上的兩個(gè)力F1和F2作用在同一物體上,若F1=20N,F(xiàn)2=30N,它們的合力可能是(  )
A.大小為50N,方向與F1相反B.大小為10N,方向與F2相反
C.大小為10N,方向與F1相同D.大小為10N,方向與F2相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),愛(ài)動(dòng)腦筋的賈銘同學(xué)把一瓶口香糖開(kāi)封后,取出幾粒放入裝有20cm3水的量筒中,發(fā)現(xiàn)口香糖沉入量筒底且沒(méi)有溶化,賈銘靈機(jī)一動(dòng),想測(cè)一下口香糖的密度是多少.
(1)賈銘同學(xué)讀出了量筒中水和口香糖的總體積(如圖甲)為30cm3
(2)他把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“有”)調(diào).
(3)他用調(diào)好的天平測(cè)出了剩余的口香糖和瓶的總質(zhì)量(如圖乙)為20g,已知原來(lái)瓶和口香糖的總質(zhì)量為32g,則口香糖的密度為1.2g/cm3
(4)賈銘對(duì)測(cè)密度充滿興趣,回到家后他又想測(cè)量一下媽媽剛榨的一杯果汁的密度,但是家里既沒(méi)有天平也沒(méi)有量筒,最后他想到了用刻度尺和剩余的多半瓶口香糖、水及一只水杯(如圖丙)測(cè)果汁的密度.下面是他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫出果汁密度的表達(dá)式.
步驟:
①在水杯中裝入適量水,將口香糖瓶放入水杯中使其豎直漂浮,用刻度尺測(cè)出口香糖瓶浸入水中的深度為h1
②將水杯中水倒出后,再裝入適量果汁,將口香糖瓶放入果汁中使其豎直漂浮,用刻度尺測(cè)出口香糖瓶浸入果汁中的深度為h2
果汁密度的表達(dá)式:ρ果汁=$\frac{{h}_{1}{ρ}_{水}}{{h}_{2}}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某同學(xué)將如圖所示的三只燈泡連接在電路中,接線良好,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),三只燈泡都不亮,這是由于( 。
A.燈泡甲燈絲斷了B.燈泡乙燈絲斷了C.燈泡丙燈絲斷了D.以上都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案